別禁止孩子玩遊戲!不妨嘗試「遊戲化學習」

2019.08.27

by 徐煊博 (親子天下)

別禁止孩子玩遊戲!不妨嘗試「遊戲化學習」

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在未來的世界,程式教扮演更重要的角色,如果能用「遊戲」的方式,讓孩子體驗這個專業知識,而最終如果遊戲的過程能夠成為他的興趣,那便是為他未來的程式學習之路打下了好的地基。但就算沒有成為興趣也沒關係,最起碼孩子也跟家人起玩了一個開心的遊戲並留下了美好回憶。

喜好遊戲,是人類的天性,是我們認識這個世界最原始的方式。作為一個從幼兒園大班就開始打電動玩遊戲且至今依舊如是的男子,一直認為玩遊戲破關的過程,是世界上最迷人的事情之一。

當遊戲的障礙阻礙了你時,作為稱職的玩家往往得想盡辦法分析狀況、思考對應策略。在動作遊戲必須去熟悉魔王的攻擊時機跟弱點、身上應該要準備應對的裝備藥水,在即時戰略遊戲則要著重資源發展配置,場面調度時機跟兵種比例。在LOL這種5V5競技遊戲,則考驗你的團隊協調能力跟臨場反應速度。

要精通一個遊戲,其實需要花費不少的腦力去熟悉各種狀況。從對一個遊戲規則的完全陌生開始去認識。並在闖關的過程中依照各種不同狀況的發生,調度出你「預先」練習好的流程技巧,隨著熟練度的上升取得遊戲勝利。這樣能有效讓人自主學習的方式叫做「遊戲化學習」。

《程式冒險王國》我想就是非常適合十歲以下孩子來體驗程式的遊戲化學習入門書了。

身為一個曾經在大學被程式摧殘過的人,書中最讓我印象深刻的是作者能將許多艱澀的知識跟現實生活中的場景結合,讓讀者能從自己的生活經歷中去找尋記憶並快速體驗程式的抽象概念。

例如:男主角小敏必需要協助廚師機器人完成不同食譜的「漢堡」,不同的漢堡必須要用不同的食材跟順序去製作。所以我們必須先發想漢堡的所需的「製作流程」,並依照不同種類的漢堡,去設計出食材的擺放順序。當你能完整的將四個種類的漢堡,按照順序寫出全部的製作流程時。其實這過程就已經是程式的「指令」、「序列」、「流程圖」、「判斷式」的概念了。

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