愛動物就要吃素嗎?台大紅了13年的通識課

2019.03.05 (更新 2019.08.28)

by 田孟心 (天下雜誌)

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在政策設計上,人與動物可以更為融合,而非勢不兩立。黃宗慧舉例,每當動保團體爭取改善收容所環境,反對者就會以「偏遠地區的孩童沒有營養午餐吃了」為由,認為應該先解決人的問題。「但經費規劃是否不能有通盤考量?解決人的問題是否一定得犧牲動物?」黃宗慧以哲學家納斯邦(Martha C. Nussbaum)的理論提醒學生避免落入二選一的陷阱,而是積極找尋共生的可能。

「黃老師的課不是教我們以道德教條來看動保,用灌輸的方式去造就另一個信仰,而是讓你重新思考很多事情,」修完這堂課,台大學生羅晟文隨即展開《白熊計劃》,記錄世界各地動物園的北極熊。

《白熊計劃》不是一個訴諸悲情、反對動物園的計劃,而是邀請大眾思考動物園資源分配、明星動物的議題。羅晟文強調,人會想要看來自遠方的動物,但異地動物要花很多錢去營造場景,「我看到很多北極熊站在一個和北極完全沒有連結的場域裡,就有很多感觸。」該計劃的思辨性引起共鳴,獲得2018年世界新聞攝影獎。

除了講課,黃宗慧也邀請華麗講者陣容,讓同學們能第一線接觸劉克襄、朱天心、錢永祥、廖鴻基、吳明益、駱以軍等作家與哲學家們有關動物的思想、創作。

分組討論與報告佔了學期的40%,規定同學們必須去訪問動物保護、野生動物保護團體,或者研究動畫、繪本、廣告、新聞中的動物。曾修過這門課的同學表示,「後來對於路邊一隻狗、某些動物相關商品和產業的觀察都更為細膩,也懂得用更有說服力的論述捍衛動物的權利。」

若非動物,現在的人生會是什麼樣子?「我想我應該會不太喜歡自己吧,」黃宗慧笑著分享,最近有次走進台大附近的寵物店,看到一盆貓草長到了家中貓咪喜歡的高度,當下便不自覺發出了讚嘆。「如果動物對我來說沒那麼重要,這樣真實的小幸福就不會存在,」「比起那個爭取主流價值認同的自己,現在的我讓我感覺好多了。」

倫理,就是看見他者

感性對話、理性思辨兼具的教學模式,讓這門課在台大久久不輟,也催化許多學子走上了動保之路。《白熊計劃》作者羅晟文,現赴荷蘭皇家藝術學院從事經濟動物的藝術創作;就讀外文系的洪琬婷,畢業後到日本京都大學攻讀生物科學,曾前往婆羅洲熱帶雨林獨自研究數個月。另外,赴芝加哥大學研究電影中的動物議題的唐葆真、成為動保記者的李奕萱,也都直言這門通識課是影響他們日後發展的契機。

然而,即使由這門課為圓心輻射出去的網絡,持續延伸至世界各個角落發光發熱,黃宗慧認為,動保在台灣的腳程仍不算快。

因為流浪動物的問題,始終沒有控制住,遑論經濟動物或實驗動物福利的進展。黃宗慧認為,在流浪動物的部份,即使目前已實施零安樂死,但因此產生的收容爆量,可能反而造成動物更大的痛苦。

「雖然社會整體對同伴動物的需求增加,也會愛屋及烏地關心流浪動物,但要真正解決這個問題,其實需要非常多的專家,需要政府由上而下推動,」她說,動物福利和人類環境實為一體,一旦動物疫病逆襲,人類也將隨之付出巨大代價。

開這門課,除了引導思考動物與人類社會的關係,黃宗慧的核心目標,更是期待學生們成為「眼中不再只有自己」的人,「台大同學非常容易成為人生勝利組,但過度在意自身的成就與利益,會讓倫理與正義被忽視。希望同學心中永遠保有一塊看見他人苦難、在乎他者的地方。」這門課不只為動物,也為人指出一條路。

鐘聲響起,學生們緩步離開,此刻也許還沒能實際為動物做些什麼,但當共同生活的其他物種進入視野,他們都已和來時不同。而這些看似微小的不同,正是推動台灣社會往文明彼端前進的燃料,一年又一年,不斷被這堂課溫柔引爆。(責任編輯:黃韵庭)

*本文由【天下雜誌】授權刊登,未經同意禁止轉載。

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