2019教育創新100│ 小而美的農村教育,分眾美麗小學找到新模式

2019.09.15 (更新 2019.10.14)

by 孫碧卿、丘美珍 (親子天下)

2019教育創新100│ 小而美的農村教育,分眾美麗小學找到新模式

在一周只能洗一次澡的偏鄉,由企業贊助,引進頂尖大學師資,這樣的組合出現在分眾美麗小學,為偏鄉帶來全新的教育衝擊。照片:分眾美麗小學提供

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由基金會出師資、企業出經費、當地教育局支持……美麗小學慢慢形成一個模式,希望在教育資源缺乏的中國農村,繼續複製和推廣下去。

2016年9月,分眾美麗小學在雲南楚雄州東瓜村開學了。這是彛族自治區一所新創小學,集合四面八方的資源,包括分眾傳媒、北京立德未來助學公益基金會的「美麗中國」贊助計畫,以及雲南省楚雄州、市教育局的協助,這些資源整合,成就了這所「村小」(公立鄉村小學)。

促進農村教育  帶來更多可能

這所村小,迄今有180多名農村的孩子,14名中國大陸名校畢業的師資。校長王珂非常年輕,2010年畢業於南京大學,他的大學同學多留在大都市,選擇令人羨慕的高薪工作,他不顧家人的反對,走一條非主流的道路。

有一天,他被北京立德未來助學公益基金會贊助農村教育的「美麗中國」計劃所吸引,於是深入雲南偏鄉教書,希望帶給農村孩子更多的可能,也更深入地探索中國農村教育模式,進一步推動教育方法和教育理念。

王珂說,這是一所老師平均學歷最高、平均年齡最年輕的村小,六成以上的教師多為80後,他們是畢業自倫敦政經學院、北京大學的高材生。在學校的活動中,常常是這些大孩子帶著小孩子,一起在群山田野間穿梭遊戲。老師屬於北京立德未來助學公益基金會的公費師資,充滿了理想與熱忱。

活水師資注入  活力滿溢

這群老師帶入新的教育方法與教學模式,對原本農村教育的師資產生了衝擊,活水注入,死水也流動起來,他們影響了當地的農村教育。雲南省楚雄州、市教育局非常肯定這些活力十足的教師。老師們帶著學生走出課堂,與社區做互動連結。王珂強調:「生活即學習,學習是為了生活的更美好」。

這是一個新模式:基金會出師資、企業掛名贊助、當地教育局支持委託,以三方資源來興辦的公立鄉村小學。一群具備高度熱忱的80後教師下鄉,深入當地生活,教育農村孩子。經費與師資皆到位,美麗小學慢慢形成一個模式,希望在教育資源缺乏的中國大陸農村,繼續複製和推廣下去。

分眾美麗小學│小檔案

教育創新特色:可複製和可推廣的新型教育模式,深入中國大陸農村。

教育創新不藏私:由基金會出師資、企業出經費、當地教育局支持,集合四面八方的資源,成立公立鄉村小學。

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