一場沒有考卷、父母一起評量的另類期中考──真正能帶進社會的,是這個

2019.09.20 (更新 2019.10.01)

by 吳緯中 (親子天下出版《合作課:從我到我們的團隊練習》)

一場沒有考卷、父母一起評量的另類期中考──真正能帶進社會的,是這個

吳緯中提供

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這一天,我們邀請所有家長前來見證孩子的成長,甚至打破老師為評量學生的唯一準則,讓家長參與評量,也期待教育的三個關鍵角色:家長、老師、學生,可以一起相互共學。

我相當幸運,來到一個鼓勵學生說話,甚至無所不用其極創造各種機會讓學生說話的學校。一年級新生才入學兩個月的時間,開平餐飲學校就舉辦一場別樹一幟的「期中考」。

這個「期中考」沒有紙筆測驗,我們讓每個學生都成為簡報者,透過開口說話,展現為期兩個月的學習。

這一天,我們邀請所有家長前來見證孩子的成長,甚至打破老師為評量學生的唯一準則,讓家長參與評量,也期待教育的三個關鍵角色:家長、老師、學生,可以一起相互共學。

我們讓家長好好聽孩子說話,看他們第一次穿上西裝,用簡報、戲劇、展台或海報為輔助,說出自己的成長與喜悅。

這段時間的課程主軸為「我與自己」,從自己的過去出發,摸索自己的生命經驗與家族故事脈絡;重新發現自己的現在;最後勾勒自己的未來,設定學習的目標,一步步達成。

孩子們各有自己的專屬角色,有負責主持的、控場的、舞台規劃的、導覽的、簡報的,短短六十分鐘,四十多位學生必須精心規劃節目,將所有的分享串聯成一段有內涵、有故事性的展覽。他們必須努力把話說好,有條理的說出修改了無數次的講稿。對於剛升上高一的孩子來說,這是個難能可貴的挑戰。

全力一搏,一起讓父母驕傲

一次又一次,孩子為當日的展演賣命練習,這一天對他們來說好重要、好重要。

活動當天,家長來了,孩子有如步上戰場,穿上正式服裝,緊張得心跳飛快,嘴巴仍喃喃背著稿。

我看得出來,上台前,他們心裡混雜著新奇、驚喜與惶恐的複雜感受,像交織不同顏色的棉花糖。

他們不再緊張了,爸爸媽媽們帶著微笑和期待,每位都和藹可親。此刻,孩子的內心反而有份決心:我不能讓他們失望!

努力的付出有了收穫,如如的接待像極了英式莊園管家,姿態大方、優雅,為活動開場;庭庭一開口就讓我眼眶紅了,她堅決的眼神、卯足全力的音量,讓坐最後一排的家長都聽得清清楚楚;而小智沒有漏掉任何一句話,雖然偶爾結巴,台風卻異常穩健,他的臉上散發著成就感。

閉幕時心不在焉的母親

活動閉幕時,學生主持人正在總結今日的活動,一位家長卻心不在焉的拿出手機,盯著剛剛拍下自己孩子在進行簡報時神采飛揚的影片。

影片裡的學生目光炯炯,媽媽也泛出驕傲的微笑,因為她從沒見過兒子身著西裝,如此專注在台上分享自己的學習。

作者簡介│吳緯中

創新實驗教育者、富有感力的文字工作者,實踐PTS教學法,改變教師「教」、學生「學」的概念。

緯中老師在 33 歲那年,轉換了人生跑道,離開辦公桌,決心與真實的「人」打交道,成為了毫無背景的菜鳥老師。因為曾歷經霸凌幽谷的陰霾,和對教育體制的沉痛反叛,在教室中不再教學生面對一次一次的考試,而是陪伴孩子迎接擺在他們前頭,渾然未知的人生。

*本文摘自親子天下出版《合作課:從我到我們的團隊練習》,未經同意請勿轉載。

改變,可以從教室裡的任何一個角落開始。每個孩子都應該上的一堂《合作課》,改寫贏的定義>>>

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