資深幼教園長教養經 四季藝術創辦人唐富美:拒當「直升機父母」,培養孩子的問題解決力

2019.11.19 (更新 2019.12.12)

by 張子弘 (親子天下)

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老大覺得,從「四季藝術」畢業的孩子在各領域表現出相似的特質,「我們天真的覺得自己可以改變世界,做任何事都有可能,而且敢於挑戰現況。」而且「知道自己的目標是什麼,所以可以忍受過程中的痛苦與枯燥。」

唐富美身兼妻子、母親及教育創辦人,生活總是忙碌,唐富美笑說:「我忙到沒時間生氣。」如果可以忙中偷閒的話,那是因為自己堅持做一個「只出一張嘴」的媽媽,諸多「家事」都是吩咐兒子去做。

結合「創客」(Maker)理念的四季藝術,教導孩子習慣自己動手做,唐富美在學校叮囑老師:「不准當瑪麗亞!」在家亦然。

孩子的行事曆,唐富美會「故意」忘記;會要求小孩切水果、榨果汁給她喝;從學校回家的路上,兒子必須想好自己需要採買的東西,因為一旦回家,別期望媽媽會再出門幫忙處理。

更有趣的是,他們家中的飲料常只有開水與鮮奶,沒有零食與餅乾,有時養樂多若沒有分媽媽喝,媽媽還會生氣……,「若不這樣做,孩子不會想到別人。」唐富美在面對「對」的事情上,堅持且不心軟,「在教育的路上,只要起步,都是做『難』的事。但大人要相信孩子,孩子會做很多事,我們只要做支援的提供者、支持者及陪伴者,把舞台讓出來給孩子盡情表現。」

如何為孩子選幼兒園?資深園長這樣看……

面對教育觀念與環境的改變,唐富美建議父母在為孩子選擇「人生第一個學校」時,一定要關注「環境、課程與教師」三大面向。

在環境端,學齡前的孩子,體能非常重要,根據大腦神經發展,運動足夠的孩子,情緒穩定、學習能力好,學校必須提供孩子可以曬到太陽、接觸自然及伸展肢體的空間。

在課程上,她提醒父母一定要了解時代的趨勢,了解什麼才是孩子針對未來需求應具備的能力。填鴨教育是一種學習障礙,學校必須設計讓孩子動手、討論、溝通與合作的課程,培養孩子思考比給標準答案重要。

而學校老師的重要性,可說與父母不相上下,「老師決定了孩子發展成形的模樣。」唐富美說:「父母可以藉由觀察學校老師、主管、打掃阿姨或司機,看他們對待孩子的態度,了解學校的文化。」

她也提醒在教育道路上攜手同心的力量。養育一個孩子需要動用許多人的力量,一旦選定了孩子的學校,若能跟著老師的腳步一起合作,有疑惑時選擇直接跟老師溝通,避免在孩子面前說老師的不是,會是較佳的應對之道。

不僅家庭與學校需要協力,唐富美更提醒家長,教育價值觀也須彼此討論與建立共識。很多新手父母忙於照顧孩子,卻忽略了應該找時間坐下來好好討論,澄清「彼此的價值觀」,認知對方與自己期待「孩子成為什麼樣的人」,以及要把孩子「帶到哪裡去、經歷什麼樣的人生」。

因為,當彼此的期待與共識趨近一致,教養孩子的歷程也才容易事半功倍。

《看見四季:玩藝術、品美學、動手解決問題,四季藝術幼兒園的教育創新之路》

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