國家電影中心啟動全齡影像教育 識讀電影大小事

2019.11.26

by 國家電影中心 (整合傳播部企劃製作)

國家電影中心啟動全齡影像教育 識讀電影大小事

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國家電影中心為使電影教育深入群眾,長期積極透過不同媒介推動電影教育。國家電影中心前身為國家電影資料館,自2014年轉型後,即被賦予電影教育的重任,多年來肩負重任,建立教育資源共享平台,提供橫向與縱向的溝通和對話。在今(2019)年推動轉型為行政法人,即將邁向電影及視聽文化之專業性中介組織之際,國影中心持續著力於教材開發、提供師生電影研習與課程資源,走遍全臺各地,將「電影」大小事介紹給大家。

建立觀影習慣,翻轉既定認知

國家電影中心所推動的電影教育,以文化部「國片暨紀錄片影像教育扎根計畫」及「電影教育推動計畫」兩大計畫為主,內容涵蓋美感與人文教育,辦理項目包括:「影像師資培訓」、「我們在電影院上課」觀影體驗教育、「實作工作坊」、「天涯海角電影院」高規格沉浸式體驗,以及結合文學與音樂劇的「跨域」電影教育。

「我們在電影院上課」計畫,帶領師生走進電影院,辦理「觀影體驗」,在專業空間及放映設備中「看電影」,跳脫學校教室,讓學生產生別於小螢幕的觀影感受,並專注體驗電影藝術,實踐從映前導讀到映後座談,訓練學生影像識讀及獨立思考,同時串聯有志發展教育活動之影展、老戲院或民間團體等,讓學生瞭解不同於一般商業系統的映演空間與電影類型,體驗完整電影欣賞歷程。

充實教育資源,共備電影教學

今年甫上線之動畫短片《我們的電影故事》邀請動畫導演查理小姐,與音樂藝術家雷光夏攜手打造,用動畫將民眾拉近電影世界。以「故事作為電影起源」發想,串起每個時代關於電影的共同記憶,影片中可見許多臺灣知名電影,如:《魔法阿媽》、《囧男孩》和《你那邊幾點》等視覺元素,藉以喚起觀眾對於影像最初的悸動。影片露出於國影中心的數位平台「認識電影」,此網站作為影像教師強大的後援網站,內容含括許多國影中心開發之電影教材,是目前影像教育教師的重要網路資源,點擊率已達29萬人次。

教育箱試行工作坊

中區師資培訓課程

網站提供自主學習資源,包含介紹電影產製的「電影的誕生」、以360度環景呈現「電影拍攝現場」、電影小百科等內容,還邀請插畫家川貝母設計互動遊戲,融合17部華語電影繪製「看圖猜電影」謎題,期能激發觀眾探索電影知識之熱情。同時,為電影教學貼心送上「導演開麥拉──認識電影教具箱」,讓教師第一次教電影就上手! 

建立電影知識,啟動全齡教育

國影中心為使各年齡層皆能接觸影像教育而出版「電影圖文書」。其中,講述電影修復的熱血漫畫《消逝的後街光影》(簡嘉誠,2019,蓋亞文化)以平易近人的漫畫形式,激發青年學子對電影的興趣;發展動人劇情,引領讀者進入故事,認識電影知識。為期兩年,從劇情編寫、歷史梳理到資料考證等,嘗試補充臺灣電影史之空缺,亦累積電影教育資源,使電影知識更加普及,文化資產更獲重視。

繪本《魔幻大戲院》新書發表會

國影中心針對不同年齡層出版不同電影讀物,另有:引領中學生進入影像世界的「電影必修課」系列叢書(黛兒.薩瑟蘭,2018,書林)、溫暖而童趣的繪本《魔幻大戲院》(黃郁欽,2019,玉山社星月書房)。《魔幻大戲院》以一阿棋與阿公在破舊戲院中,因為電影而逐漸累積的祖孫情誼發展,一邊帶出臺灣經典電影,是第一本為孩童所做的「台灣電影」繪本。

漫畫《消逝的後街光影》於台北書展座談活動

國影中心執行電影教育計劃走遍全臺各地,啟發教育工作者、學生及業師等對電影教育之重視,培育臺灣電影人才和國片觀眾不遺餘力,展望未來,期能為電影教育繼續撰寫嶄新篇章。

延伸連結
>>「認識電影」官網
>>「國片暨紀錄片影像教育扎根計畫」官網 

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