溫世仁文教基金會倡議「FIT+HUG 生涯價值力」 扎根未來人才

2019.12.23

by 溫世仁文教基金會 (廣告企劃製作)

溫世仁文教基金會倡議「FIT+HUG 生涯價值力」 扎根未來人才

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為擁抱快速變動的明天,世界各地的教育現場都在思考該為學生培養哪些能力,讓他們能面對劇烈變化的未來。溫世仁文教基金會與芬蘭非營利教育組織 HundrED 合作,評選出具「生涯價值力」的教育創新案例,讓更多人看見教育的無限可能。

在數位科技的推波助瀾下,世界正在快速的改變,「用昨天的方式教今天的孩子,他們的明天將被剝奪。」推動教育發展,曾在2016年獲白宮認證的葛萊寶(Grable)基金會執行總監 Gregg Behr 點出當前教育亟需變革的主因。


根據美國布魯金斯研究院針對全球113個地區的調查顯示,8成5以上的地區認為他們的學生需要團隊合作、批判性思考等更多元的能力,但只有1成2的地區有實際作為,把這些能力加入課綱。布魯金斯學會計劃負責人、長期關注教育創新的 Lauren Ziegler 指出,世界各地的教育創新非常多元,但多數的教育創新是由非政府組織推動,而且有一半以上的創新需靠科技來達成。 

看見全球教育趨勢與當前台灣新課綱走向素養導向的教學,溫世仁文教基金會與芬蘭 HundrED 合作,舉辦了「NXTEducator-全球教育創新大賞」,從全球近百件教育案例中評選出7件具生涯價值力的案例,並透過論壇形式分享,廣邀海內外頂尖教育工作者齊聚交流,分享經驗,也吸引各界對於教育創新的關注。

「FIT+HUG 生涯價值力」培育未來人才所需能力
溫世仁文教基金會林雅莉執行長指出,「未來的人才必須具備『FIT+HUG 生涯價值力』,才能適應明天的變化,我們期許落實終身學習,幫助企業與人才創造更高的價值。」所謂的FIT+HUG六大核心指標,指的是 Friendly by nature(真誠友善的本質)、Innovative with diversity(多元創新的思維)、Technology-aware(科技運用的認知)等三項特質,Human-centric approach(以人為本作為)、Uniting multiple domains(跨領域整合)、Global view with local act(全球視野在地實踐)等三項能力。



「我們希望幫助老師具備更多的技巧與工具,讓老師不只是老師,而是創新的帶領者,領導人。」芬蘭教育創新組織 HundrED 執行長 Lasse Leponiemi 表示,世界變動很快,想彌補學習知識與未來技能之間的落差,並非一蹴可幾,需要長時間耕耘與積累。 HundrED 自2017年起向全球募集教育創新案例,積極串聯世界各地的教育工作者,如今已成為全球性的教育創新平台。

此次在「NXTEducator-全球教育創新大賞」中參與評選的臺北教育大學教育經營管理學系副教授劉怡華博士指出,所謂的「生涯價值力」看的不只是學生畢業後有沒有能力找工作,而是希望從小扎根,期待老師與家長能思考如何幫助孩子培養面對變動世界的特質與能力。



從台灣到全球  教育創新遍地開花

深耕偏鄉教育師資培育的「為台灣而教」(Teach for Taiwan)長期致力於回應教育不平等的問題,有系統培訓教學者的領導力,以學習者為中心思考問題。TFT影響力發展部總監杜瀛表示:「我們期待參與者不只是教學者,應該更是個領導者,積極看見問題,與問題相處,了解教育不平等正在發生。」



給你一台無人機,你會怎麼用?可以幫病人送藥、清潔大樓的玻璃,檢查橋樑的安全……,香港迦密聖道中學的學生們結合科技跨領域應用,發展出各種以使用者為中心、以人為本的服務。



來辦一場「誰最會離開自己舒適圈」的比賽吧!「城市浪人」團隊透過讓學生體驗各式各樣的任務,發現問題、思考原因,以及做些什麼可以幫助改變。例如當學生離開教室走上街頭為街友送餐,「在對話的過程,學生會發現貧窮是一個真實的問題,也是一個複雜的問題。」城市浪人執行長張希慈期望藉此激發年輕人以人為本的真誠關懷。


其他還有以設計思維培養孩子創造力的新加坡團隊「快樂追築」,從建築切入,帶領孩子以新的觀點看世界;以及在台灣推動美感教育的「玩美客」,透過陪伴孩子從創客出發,從玩中建構觀點與培養美感與藝術的眼光。以及跨國組織蒙德拉貢商學院,以創新的教育模式來鼓勵團隊實現企業家精神,建立新的學習模組。


此外,啟發台灣偏遠地區兒童學習動機的「師生共同出版計畫」的案例發起人張天雄,憑藉擔任多年記者的經驗,帶領偏鄉學生攝影、紀錄故事,激發他們的熱情與學習動機。這些從體制外推動教育創新的故事,為未來人才扎根帶來無限可能。

林雅莉執行長說:「當創新持續加速,我們將以全球視野、在地實踐,幫助更多教育工作者培養未來社會需要的人才。」在關注教育創新的道路上,溫世仁文教基金會將持續以行動為人才扎根而努力。

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