【2020總統大選】宋楚瑜:國民義務教育向下延伸3年,暫緩學習歷程檔案

2019.12.25 (更新 2020.01.08)

by 王韻齡 (親子天下)

【2020總統大選】宋楚瑜:國民義務教育向下延伸3年,暫緩學習歷程檔案

劉國泰攝

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1/11總統大選在即,三黨候選人分別針對《親子天下》教育、教養政策的關鍵9問,提出完整書面回覆。親民黨候選人宋楚瑜認為,國民義務教育應向下延伸三年,高等教育則要向上提升,推動公私立大學公平競爭的高教環境。他批評,108課綱忽略城鄉、貧富差距的現實問題,因此未來如果當選,要暫緩實施「學習歷程檔案」。以下為問與答的內容精華版。

>>2020總統大選|許孩子更好的未來

Q1. 20多年來台灣歷經幾次教育制度、課綱改革,每次教改,多少都讓家長和社會大眾感到疑慮與不安,您對於剛上路的108新課綱及考招變革,您的看法是什麼?如果當選,對此會有什麼作為?

很多家長的焦慮在於108課綱上路後,新的學習方式不同於過往了,過去大家認為該學的、背誦型的知識都變成不重要,但未來該學什麼?如何培養個人的看法和觀點,卻令人非常茫然,這是家長和老師的超級大挑戰,也是108課綱執行上最大的難題。

108課綱忽略一個現實:因為資源不均衡,形成城鄉,貧富的教育差距,對孩子的影響是一生,因此這制度必須檢討改進。

未來如果我當選,先暫緩實施「學習歷程檔案」,要大幅增加教育經費,挹注偏鄉更多教育資源,包括增加教師員額、提高獎勵偏鄉教師費用、改善偏鄉教師住宿環境等,另外藉由5G網路的建置,增開遠距教學課程,希望能將城鄉教育差距縮至最小。

教育是百年大計,將來我們的制度與政策不會、也不能朝令夕改,我們會事先與老師、家長進行充分溝通,擬定出良善周延的方案,絕不讓大家無所適從、當白老鼠。

Q2. 執政黨規劃2030年雙語國目標,若您成為下一任總統,對於培養台灣人成為雙語人才,內涵和具體策略是什麼?

個人對於推動雙語國基本上是支持的,  打造雙語國、雙語教學環境很重要但也不容易,必須先盤點並解決師資問題,尤其是離島與偏鄉。雙語教學不能只靠外師,必須積極培養本土的老師、適度運用遠距教學,幫助學生也幫助老師增能。

此外也不能因為推行雙語,造成家長額外的負擔。要優先補助學生至鄰近國家學習英語。

未來5年內藉由 AI,可以即時讓不同語言的對方知道你在表達什麼,因此如果只著墨在語言本身的學習,是一種落後觀念;雙語教育很重要,但它的內涵不只是背多少單字,開拓學生對世界多元文化的理解,會更重要。

Q3. 數位科技將是未來教育重要的一環,數位科技輔助學習日新月異,許多民間的教育新創組織,都走在政府前端。政府仍有組織僵化應變困難等限制,您有哪些策略,以因應未來變局?

數位科技輔助學習,面臨最大的問題除了組織僵化,政策不夠靈活外,還有預算與經費的不足。現在很多校長都為校務經費傷透腦筋、尤其是偏鄉地區的學校。因此未來只要需要,就得滿足,這是基本精神。民間教育創新組織的規劃與學程建議,也應納入教育部課綱規劃中,好的教育環境應該是軟硬體並進。

台灣多年來培養的數位技術人才很多,但必須 plus (乘上)教育、國防等等不同領域,來協助解決問題。像遠距教學可否彌補偏鄉學校,很多科目請不到老師的難題?這就考驗著政府整合的能力,政府裡非常需要一位 CTO(Chief Technology Officer)技術總監這樣的角色。

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