孩子說謊,家長別慌

2019.03.12

by 嚴選作者 - 停課媽 Sonya (親子天下嚴選)

孩子說謊,家長別慌

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有次Sonya在臉書粉絲專頁上分享Ethan語錄,3歲小人對我說:「所有的小朋友都愛吃牛肉麵,只有他朋友的爸爸喜歡喝玉米濃湯」,結果獲得許多家長回應,發現許多孩子都有這種「症頭」。所以Sonya要和大家談談小孩編故事、說謊,以及如何有誠實有禮的說實話等這些難以啟齒、難以教導卻又極為重要的能力的培養。

關於說謊,過去兒童發展專家並不確定幼兒是否有能力能說謊,因為孩童可能是在假裝、幻想、開玩笑或用不精確的語言陳述事實,這些都不是有意的說謊。然而,幼兒是否已有故意試圖欺騙另一個人的能力?兒童發展專家的研究發現:所有的孩子都會說謊。

加拿大Montreal McGill大學的研究員Victoria Talwar博士說:「為自己利益操縱真相的行為,和能學會自己穿衣服,或和別人輪流玩玩具一樣,其實是一個『發展的里程碑』」。研究發現,聰明的孩子可以在2歲或3歲時開始掌握成功編造一個故事並讓其他人相信的技巧,其他的孩子,也會在4歲時趕上這個發展里程碑,也就是說,所有的孩子都會時不時的「延伸」一些事實。

但是這並不代表所有的孩子長大後都會變成大騙子,只要我們好好的引導他。以下Sonya和大家分享幾個引導的策略。

在那之前我想提醒大家:切記,嚇唬或懲罰不會讓孩子退卻,反而會讓他成為一個更好的騙子。

一、在孩子還沒說謊前,請先發制人
你不應該等到孩子撒謊才開始討論真相和後果的重要性,當他不處於守勢時,他會比較容易聽你的。在孩子還沒開始說謊前,閱讀關於欺騙與誠實主題的書籍,說說你以前說謊的例子,以及現身說法你歷經心態上的轉折,可以幫助孩子理解說謊之後會發生的因果關係,以及心情乘載的重量。

1. 身教
孩子們從我們身上學到誠實,想想我們有時說謊,或許是善意的謊言,或是人前人後不一的舉止,其實孩子都看在眼裡,所以盡可能的在孩子面前不說謊,用身教讓孩子明白誠實與正直的好處。

不過當孩子到7、8歲時,他們就能開始理解善意的謊言是為了保護別人的感受,所以你可以向孩子說明,出自善意保護他人的目的,是例外可接受的說謊情形。

2. 當孩子犯錯時
最重要的,就是保持冷靜。當孩子害怕你的反應時,他們更容易說謊。當我們在情緒中和孩子討論孩子犯的錯誤時,孩子因為害怕看到大人失控的情緒,往往會選擇逃避,而說更多的謊。試著用平靜的語調和孩子溝通。

3. 避免製造讓孩子說謊的機會
當你看到糖果罐子空了,其實沒有必要問:「是誰吃光了所有的糖果?」事實上糖果當然都是他吃了的,這很明顯。但因為當我們這樣問,孩子馬上會武裝起來,因為他會判定我們會苛責他,為了躲避,他很可能選擇說謊,雖然我們都會想測驗看看孩子是否會誠實的承認,但是這種情況常常會讓大人大失所望。所以這種情況下,如果我們還問這樣的問題,其實是逼得孩子說謊,挖坑給他跳而已。

我們不妨直接說:「我知道你想吃糖果。下次請先問過我再吃。如果不是接近正餐,你可以吃一些。現在我們去刷牙漱口吧。」

4. 稱讚孩子
獎勵正確行為,是讓好行為再次發生的最佳方式。當你3歲的孩子不小心撞倒他爸爸的酒架時,如果他誠實的說出來了,請好好讚美他,告訴他「你很欣賞他的誠實,他很有勇氣」。但這並不代表他就沒事了,還是要好好的請他清理這些爛攤子並道歉。

二、當孩子說謊後
當你的孩子有目的地向你撒謊時,做父母的通常會覺得被賞了一記耳光,然而,他不誠實並不代表他是一個壞孩子,或者你是個失格的父母,請謹記在心,並且避免反應過度。

1. 幼兒的幻想
如果是幼兒說謊,他的謊言常常只是他自己一廂情願的想法,也就是他的幻想。如果幼兒說謊,我們不用大驚小怪,妳可以說:「喔,是這樣嗎?:這聽起來很有趣」,輕描淡寫的帶過就好。

2. 降低指控
如果您的孩子說謊並且拒絕對說實話,請暫停進行調查。當人感到壓力時,很少有人會誠實,大人小孩皆是如此。相反的,你應該說:「我愛你,我想了解發生了什麼事,但你告訴我的故事某些部分對我來說行不通。你要不要花點時間再想一次來龍去脈,然後再說一遍,好嗎?」有點耐心,孩子或早或晚就會說實話的。

3. 道歉的藝術
想培養一個真誠和負責任的孩子,我們必須讓孩子知道,他可以用一個簡單的「我很抱歉,媽媽」來彌補他的不誠實。畢竟,謊言只是一個小小的錯誤。因此,當他表達真正的悔恨時,我們必須真誠的表現出同情和寬恕,而不是不痛不癢的走開,或是還抱持著滿腹的怨懟。

如果你的孩子像Ethan一樣,是學齡前兒童,你可以開始教他如何誠實而不傷害他人,包含如何用優雅的語氣和微笑在不同場景中進行適當的回應。下一篇Sonya將分享了三種情境的引導術,敬請期待。

情境一:收到不喜歡的禮物時
情境二:在朋友家吃飯,你的孩子又超挑食
情境三:當朋友約他去玩的時候

《本文為合作之嚴選作者觀點,不代表親子天下立場》

關鍵字:

教育博士。獲《微軟》選為「全球創新教育專家」、《托福測驗》官方講師,《大家說英語》電視教學節目老師。創辦《停課教育實驗室》,分享她關注投資自己與孩子的心理資本、教養、英文共讀與STEAM學習的方法。

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