一堆同燈同分之後......

2019.04.29

by 小熊媽 (親子天下嚴選)

一堆同燈同分之後......

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前幾天,熊爸在大學忙著面試高三生。他說,學校停車場擠滿滿人,今年太多同分的人可以申請面試,結果累壞口試老師!(+賺滿學校荷包!)

醫學系更誇張,老師們花了四天來面試(往年是一、兩天),就是因為今年同燈同分的人,實在太多了!

無獨有偶,我有兩個在大學任教的學妹,也在討論書面審查的心得,其中一位說:「我書審的感覺就是,父母很混的話、小孩就沒前途了!那些資料無從驗證是否是本人寫的? 一大堆的公共服務看起來很假,但是連不計分的空間都沒有, 就是要依照規定給分。」
 

大學面試,如何勝出?要先看書面資料寫得好不好,再看面談講的好不好?不過,真的要說:有資源的孩子,可以包裝的東西,多太多了!學生到底有無真實力?嚴酷地考驗著審查老師的真功夫。

網路有篇文章:<30年教改是場災難浩劫,摧毀最烈的就是「努力」這價值觀>,此文一出,家長心有戚戚焉,熱烈轉傳!有一段是這麼寫的:

努力的孩子希望他每一分努力都化成競爭的優勢,不努力的孩子希望上帝或機遇扮演更重要的角色。

前者不需要和聯考掛在一起,但考試必須有鑑別力,而不是大家通通「同燈同分」。大家努力程度有別,考試結果卻都同燈同分,比的就是努力以外的。

考試制度不只領導教學,更形塑價值觀,教改三十年摧毀最烈的就是努力的價值觀。

不過,此文一出,也有專家跳出來大聲批評:哪有這回事?誰摧毀努力了?

最可憐的是家長,學者們吵吵鬧鬧,霧裡看花、各說各話!但孩子的未來,就像實驗室的白老鼠---剉著等!

最近,建中校長也跳出來講話了,他說考量高教選才,不要一直降低考試分發入學的名額,他也建議,應該把考試分發入學的比例提高到40%至50%。

我在小熊部落臉書中,談到以上話題,發現有越來越多家長說:恢復聯考吧!最公平!

該不該走回聯考的老路?我個人不敢斷定。不過,如建中校長所言:考試分發入學的比例,不該逐年降低,因為階級流動,這可能是最公平的一個管道。

總之,這是一個社會公平與正義的議題,制度再好,沒有實際證明是否真正公平?沒有家長們的信任,都會造成社會不安與憤努!希望家長們的心聲,能被大學教授與主政著們聽見。教育是國家的未來,需要與社會接軌、也更要傾聽民意才是。

《本文為合作之嚴選作者觀點,不代表親子天下立場》

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