彭菊仙:「成功教養」不需要再靠模仿、拼拼湊湊,哈佛研究完整呈現《教養方程式》

2020.03.04

by 彭菊仙 親職教養作家/「彭菊仙之教養幸福又好玩」板主 (親子天下出版《教養方程式:你的角色,決定孩子如何出色》)

彭菊仙:「成功教養」不需要再靠模仿、拼拼湊湊,哈佛研究完整呈現《教養方程式》

圖片來源:shutterstock

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書裡有好幾個案例,都是出自低收入、單親、移民、隔代教養的家庭,非常強而有力的證明是,只要父母有心,絕對能夠扮演上述大師級的角色來引領自己的孩子。

事實上,還未接觸到這本書之前,我早就默默在研究此主題。一直以來,我零零星星蒐集著關於「成功教養」的案例,更喜歡反覆推敲其中的共通性,試圖歸納出成功教養的條件。

比如,我看到一生都熱愛學習的張忠謀,無論再怎麼忙碌,每天都保持大量閱讀的習慣,這乃是因母親從小就非常重視這部分的引導。這讓我確定一個關鍵的輸入項目:閱讀。有閱讀習慣的孩子就有自我學習的能力。

而女兒被七所名校錄取的梁旅珠則說,孩子的學習習慣必須從小養成,打從女兒進入小學開始,每天吃完晚飯,她便會坐在女兒身邊,督導女兒規劃時間、做功課、按部就班複習課業。這裡提點我要輸入的教養項目是:及早養成孩子為自己學習負責的好慣性。梁旅珠說:「利用長時期的反覆操作,形成慣性,讓孩子學會專心和時間控制。」

中國的周弘原本對雙耳全聾的女兒幾近絕望,但靠著神奇又普通、新鮮又古老的方法,把女兒培養成跳級生,最後更赴美完成了博士學位,那就是:賞識。他所提出的「賞識教育」讓我怦然心動,因此,找到孩子的優勢,成為我在教養三個孩子時的首要信條。

看到優點,然後小題大作、無限拓展,就會不斷形成正向增強的燎原之勢。

只有國中學歷的徐權鼎,雖然忙於販賣童裝的生意,卻始終堅持自己的孩子自己帶、自己的孩子自己教。他的兩個孩子都只是普通智商,沒讀過幼兒園,也沒補過習,但是徐權鼎靠著超乎常人的紀律與意志力,每天按表操課,親自跟著孩子一起學英文、背單字、解數學,寒暑假則排定學習表,提前預習,超前學習,最終他培養出兩個高材生。他讓我看到,父母願意陪伴、不厭其煩跟著孩子一起學習的激勵與帶動效果。

我身邊也有一些帶給我衝擊的成功個案,比如有一位才藝班老師,他的三個小孩不論男女都是校排前幾名的資優生,最小的兒子還曾經是基測的榜首。當我向他求教時,他一連報給我好幾個補習班電話號碼。他說他的兒子補全科,數學更是補兩家,聽完一遍已經懂;再聽另一家,第二遍更是熟到透。他每天要做的事,就是在學校和補習班、補習班與補習班之間來回接送孩子,假日則帶孩子去大吃一頓,這是激勵孩子最有效的方法。這個教養模式讓我疑惑了,我要輸入的項目是什麼?

若以成果論英雄,成功教養的模式真是五花八門,各異其趣,我總是像是拼拼圖一樣,這家擷取一點,那家師法一些,但有時比對成果,卻覺得顧此失彼,有時更是畫虎類犬,甚至完全不適合我家的孩子。到底我是少做了什麼?或是做錯了什麼?

有沒有一個全像式的引導,讓我可以比對出「大師級父母」的完整風貌?有沒有一套清楚的說明,可以直接告訴我「教養方程式」需要填上哪些項目?

果然,這樣的書籍問世了。對我來說,這本書提供的方程式是:

 大師級父母

=早期學習夥伴+飛航工程師+救援者+啟發者+哲學家+榜樣+談判者+全球定位系統

=成功教養的元素提供者

 當我翻完目錄時,第一個念頭是:天啊,這樣的教養也太拚了吧!誰能幫孩子這樣完整鋪路呢?不正是有錢有閒有資源有能力的父母才辦得到嗎?這會不會更加拉開中產階級與勞工階級的教育落差,永遠變成贏者全拿,然後讓做不到的父母焦慮飆到最高點?

但是書裡有好幾個案例,都是出自低收入、單親、移民、隔代教養的家庭,非常強而有力的證明是,只要父母有心,絕對能夠扮演上述大師級的角色來引領自己的孩子。比如,單親媽媽伊莉莎白帶著兒子傑瑞爾住過九間以上的遊民收容所,但她會坐在收容所的床上,教兒子認生字、不間斷的到圖書館大量閱讀,想辦法讓兒子進入中產階級的場域,盡力引進各種社會資源、介紹良師益友給兒子,她幫助傑瑞爾想像自己將來可以成為什麼樣的人。最後,傑瑞爾從哈佛大學畢業。幾乎所有的家長都未必能涵蓋或擅長以上所有的角色,孩子的發展需求、個性也不盡相同,未必需要家長擔任所有的角色,但是透過這本書全像式的呈現,父母可以檢核自己做得好或做得不夠的地方。比如我覺得自己是非常完美的早期學習夥伴、啟發者與哲學家,可是因為我非常重視人際間的和諧,往往逃避擔任救援者和談判者的角色,這本書給了我完整的對照與提點。

「教養方程式」聽起來硬邦邦,內容其實是作者大量且長期的個案訪談,書中細膩描述了許多成功案例的成長過程,每個故事都精采到讓人愛不釋手。我想,比起弄懂方程式的概念,不如深入梳理每一個孕育英才的家庭故事,而大師級父母如何化育他們的孩子,就如何薰陶願意前來取經的家長讀者!

*本文摘錄自親子天下出版《教養方程式:你的角色,決定孩子如何出色》,未經同意請勿轉載。

 

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