「國語文領域」透過閱讀理解打破素養之壁

2020.03.11

by 林欣靜(親子天下兒童產品事業部副總監) (親子天下)

「國語文領域」透過閱讀理解打破素養之壁

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語文素養強調「閱讀理解」、文學與文化素質的涵養,以及表情達意、解決問題與反省思辨的。若是孩子不愛閱讀,或是長期習慣短文本的繪本式圖像閱讀,抗拒進階到文字量大的讀本式閱讀,請切記不要躁進,操之過急常會造成孩子更抗拒閱讀的反效果。

  打從去年九月以來108課綱上路以來,許多家長已發現──孩子帶回家的考題題目明顯變長、敘述情境也變得複雜。更驚人的是,不管是國語、數學、社會、自然......每一科的考卷居然都有「素養題」,內容更是包羅萬象,有些題目甚至連大人乍看之下也不知道該怎麼回答……

  素養題不僅「沒有範圍、無邊無際」,題目往往也相當長,並融入跨領域的知識,讓整個題組呈現變得非常複雜。更讓人害怕的是,它還經常加入「確認孩子有沒有融會貫通」、「能不能清楚表達」的非選擇題,因而整個考試情境會比過去單純只考「單科知識」的考題靈活許多。

  對於一個生活經驗有限的孩子來說,更是莫大的考驗。試想,在有限的答題時間中,孩子必須先讀懂且通盤理解「這個情境到底想表達什麼?」「題目究竟想問什麼?」才有機會從自己積累中的「知識儲存櫃」中,搬出相對應的答案與解決方式。

  為了因應新課綱重視閱讀理解、思考力、統整理解與應用的趨勢,孩子平日的課外閱讀選材顯得更加重要。有鑑於此,身為國內最為關注教育議題的童書出版社,親子天下已出版了許多可以扣連新課綱學習精神,又能激起孩子閱讀主動性的有趣讀物,不僅可以分齡分科,各自對應新課綱的語文、數學、自然、社會、科技等學習領域;部分讀物更融合了跨領域的豐富知識。以下就是我們為您精心準備的「108課綱分齡分領域書單」:

  國語文領域語文素養強調「閱讀理解」、文學與文化素質的涵養,以及表情達意、解決問題與反省思辨的。針對國小中低年級,我們非常推薦曾奪下國內多項獎項、能幫助孩子理解從「字的形音義」、「字詞的變化」到「句構的層次」,循序漸進現理解中文字趣味的《字的童話》套書。

  若是孩子不愛閱讀,或是長期習慣短文本的繪本式圖像閱讀,抗拒進階到文字量大的讀本式閱讀,請切記不要躁進,操之過急常會造成孩子更抗拒閱讀的反效果。此時選擇風靡日本小學生三十年的《怪傑佐羅力》系列,可能是最佳的解方。這套橋梁書被日本東大生公認為「小學時讀過最有趣的兒童書」,透過愛搗蛋及惡作劇的主角佐羅力,以及伊豬豬、魯豬豬等兩隻跟班,帶出一連串精彩萬分的冒險故事,即使再怎麼不愛閱讀的孩子,都能讀得津津有味。書中還設計了一系列的迷語、迷宮、闖關遊戲等彩蛋,讓孩子覺得:「哇,讀書也可以這麼好玩!」當原本排斥讀書的孩子,享受了閱讀的樂趣與成就感,就有機會轉變為愛書人。

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