美200大學急轉線上教學,先鋒史丹佛如何「teach anywhere」?

2020.03.16

by 黃敦晴 (親子天下)

美200大學急轉線上教學,先鋒史丹佛如何「teach anywhere」?

照片:shutterstock

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全台出現第一起確診新冠肺炎而該班停課的案例,繼疫情嚴重國家與城鎮中小學陸續停課,美國大學也加入陣容,短短一週,超過200所大學改為線上教學,避免學生群聚感染。大學授課只用網路怎麼教?史丹佛的前瞻規劃與應變,提供了完整視角。

3月10日星期二,哈佛大學突然通知學生,在星期天以前搬離宿舍。接下來,有一個星期的春假,但是春假結束也先不要回到學校,所有的課程改為線上教學,許多學生一陣錯愕。

這並不是因為有人確診新冠肺炎,而是為了保護全校師生。因為大學校舍就像郵輪,一群人近距離共同生活,增加了群聚感染的風險。

錯愕的不是只有他們。因為美國新冠肺炎疫情急速擴張,為避免群聚感染,短短一週內,已經有超過200所大學關閉實體課程、教室,改為線上教學。

這是二次大戰以來最廣泛的停學潮。而且跟二戰時一樣,同學們離開校園時,無法預料何時可以舊地重聚。

但不同的是,二次大戰時,有些學生因此跟著學校撤退到大後方、或是安全的地域繼續上課,有些學生就從此從軍、或輟了學。但這次,是大家一起移居在網路上,繼續學習。

大學上課跟中小學聽講完全不同,也不只是靜靜坐在螢幕前面上課、考試,就能拿到學分、畢業。當數十萬停課大學生中,多數是初次體驗全面線上學習,很多老師也沒有過線上教學經驗,這些大學如何確保能達到滿意的教學效果,讓學生不只學會該有的專業知識,還有明辨、思考、溝通、研究、解決問題等等全方位的修練?

史丹佛建構線上教學秘笈

位於矽谷、以高科技運用知名的史丹佛大學,也因社區有確診案例,成為美國最早一批停課不停學的菁英大學之一。所幸,史丹佛早就把線上教學視為隨時可能發生、可以選擇運用的常態。它所建構的系統與運作方式,讓人一窺如何有秩序地把大學從實體世界搬到網路。

史丹佛大學原來就使用在美國各級學校普遍的 Canvas 學習管理系統,讓每個師生都能設立帳號,在此獲得教材與繳交作業、進行各種溝通。此外,史丹佛還準備了可以預先錄製影片或是線上互動的 Zoom、Panopto,避免網路教學變成單向、著重個人閱讀的函授。

平時老師可以自行決定是否、或是怎麼運用這個系統,所以可能不是每個人都那麼熟悉。不過,在史丹佛有個網站「Teach Anywhere」,教老師與學生們怎麼使用線上學習,當老師希望使用、或是遇到特殊狀況需要啟動線上教學時,就有現成的「武林秘笈」,解說老師與學生們應該知道的事,以及如何使用。

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