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更新 2020年07月28日
發布於 2020年04月01日
他讓孩子開始接觸電子書閱讀器,先穩定培養閱讀習慣,再逐漸拉長觀看時間,最後才是提升文字吸收量。一連串培養小孩對「文字耐受力」的過程,葉丙成解釋,「提升我小兒子的文字閱讀量,最主要的誘因,因為藉由電子書
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現任台灣大學電機工程學系教授,歷任台大大規模開放式線上課程計劃執行長、台大教學發展中心副主任,開創各種翻轉教室的創新教學方法與思維。 創舉包括第一位登上國際舞台Coursera,以華語對萬人講學、互
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