【故事臺灣史】那些年陪我們走過的義務教育 (上篇)

2020.05.27

by (親子天下出版《故事臺灣史04:22個代表臺灣的關鍵事物》)

【故事臺灣史】那些年陪我們走過的義務教育 (上篇)

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「為什麼我得去上學?」這大概是許多人學生時期曾有的疑問。世界上政府有義務運用各種資源,保障所有適齡學童接受義務教育。年限方面則各國規定不太一樣。臺灣目前是十二年,日本九年、法國十年。 不過,臺灣究竟是怎麼發展出現行這套學校與義務教育的體制呢?

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以前上學只讀「國語」?

臺灣開始有官方設立的「學校」,是在鄭氏家族治理期間。他們先在臺南設立孔廟,並成立儒學學堂,還制訂了科舉制度。不過,直到清帝國治理時期,臺灣的教育依舊不普及。

在清帝國時期的臺灣人多是來自中國的移民,生活重心圍繞在開墾、農業、漁業等勞力密集的工作,因此大部分的父母寧願孩子協助農務,也不想多花錢送他們去讀書。

十九世紀中葉後,臺灣生活日趨穩定,開始有更多優秀的學子投入科舉。不過,當時想參加科舉、取得官職並不容易。只有經濟能力不錯的家庭,才會將家中男孩送到書院或私塾讀書,這些學校沒有統一課本,只熟背科舉考試必考的「四書五經」,至於女孩,只有極少數有錢人家才願意特別培育女兒識字。

1895 年日本入主臺灣後,臺灣的教育體制有了很大的改變。倡導國民義務教育的教育家伊澤修二,曾短暫來臺規劃教育制度,並設置第一所專門教導臺灣人日語的學校—「國語傳習所」,也就是今日士林國小前身。在「國語講習所」讀書完全免費,學生可以學習國語(當時是日語)、數學、理科等科目,除了日文外,還能接受來自西方的科學知識。不過一開始,臺灣人因為心理上未完全接受日本新政府,對於如此「好康」的免費教育依舊興趣缺缺,只有部分父母認為接受日本教育才能有好的發展,願意將孩子送到日本人設立的學校。

從國語講習所變成公學校 

1898 年,臺灣總督府施行《臺灣公學校令》,規定8 ~ 14 歲的孩童可以就讀公學校,這是臺灣小學新式教育的基礎。總督府將早期的國語講習所全換成公學校,提供給臺灣人就讀,雖然總督府也想在全臺廣設公學校,但因經費不足,進而請各地行政單位自己想辦法出錢,使得只有較有錢的地方才能有學校,而一些仕紳們希望自己孩子接受新式教育,便集資或贈與土地來蓋學校。

不過,可別以為身為殖民者的政府蓋學校是為了提升臺灣人的學養能力,其主要是希望讓臺灣人變得更像日本人,並學習一些基本技術,成為日本人的輔助。因此,公學校教授科目內容,比專門給日本人讀的「小學校」簡單,政府也不積極提供能持續學習更多知識的中高等教育。

隨著一次大戰結束後,全世界掀起「民族自覺」風潮。臺灣人是否能爭取到真正的平等的教育制度嗎 ?  請見 那些年陪我們走過的義務教育 (下篇)

 

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