該不該讓孩子看《鬼滅之刃》?與孩子聊動漫,爸媽需要同理心

2020.05.25 (更新 2020.07.06)

by 文雅怜 (親子天下)

該不該讓孩子看《鬼滅之刃》?與孩子聊動漫,爸媽需要同理心

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日本動漫《鬼滅之刃》近期在家長與教師社群引起不少討論:該不該讓孩子看這部作品?幾歲適合看?有那些動漫適合孩子看?怎麼判斷?自學生家長文雅怜從自己的家庭經驗,提供家長務實建議,如何理解、接納孩子與同儕正風靡的流行文化。

先說個故事。

一位太太看著兒子布製的筆袋中,已經紮紮實實的塞滿近30枝筆,卻還想逛文具店買筆,她忍不住和先生抱怨著:「兒子說最近還有新出的果汁筆、輕油筆,有0.5、0.38,還有0.7的……。真弄不懂,筆就是筆!兒子到底在想什麼?也沒看他字多好看!」先生頭也沒抬的看著手機說:「我覺得你們都一樣。妳的衣櫥裡已經塞滿了各種衣服,還是聽妳常說想再買一件寬版的、針織的……。真弄不懂,衣服就是衣服!妳到底在想什麼?也沒看妳多……。」

說這個故事的原因,是許多親子間的衝突,應該可以有更多「同理」的觀點。

有些動漫,該不該讓孩子看?

最近一部熱門的漫畫與動畫作品《鬼滅之刃》,在家長與老師的群組中熱烈討論。起因雖是孩子該不該把這部漫畫帶到學校與同學分享,但也延伸出孩子到底該接觸哪些動、漫作品,以及家長該扮演什麼樣的角色。

這部由日本漫畫家吾峠呼世晴創作的奇幻漫畫作品,時空背景設定在日本大正時代,故事主軸為:有「惡鬼」會出沒吃人,另有「鬼殺隊」會打倒惡鬼、保護人。而主角人物炭治郎,因為全家被鬼殺害,唯一倖存卻被鬼化的妹妹因還存有人性,所以身為哥哥的,為了尋求把妹妹變回人的方法,而鍛鍊自己成為鬼殺隊的一員,並與夥伴們一路克服艱辛……

若抽離劇情單看架構,其實就是主角面對一個衝突事件,如何克服以及有所成長的過程。許多的動漫畫、電視劇、電影,都是以類似的角度去刻劃故事。若以大人們也愛追劇的角度去思考,那麼孩子們愛追動畫、漫畫的心,也不是不能理解了。

至於成人可能覺得怵目驚心的殺鬼畫面來說,目前它的漫畫分級為普通級,動畫分級雖在各地區有所不同,但皆為保護級到輔導級起跳,也就是說,18歲以下有些地區是規定要家長陪同觀看的。

記得我們家的宅男老爸看完作品後,推薦這部動畫要和孩子一同觀賞時,我心中是有所猶豫的,因為的確有些畫面會讓我不舒服。後來是老爸先陪15歲的兒子觀看,他們都覺得可以接受,身為老媽的我才陪12歲的女兒觀看。至於10歲的老么,我們一致覺得想像力太豐富的她,可能年齡要更大一些再看比較好。所以還有很多其他選項可看的她,也就欣然接受,繼續享受她的影片時光。

其實這部作品,在2016年日本《週刊少年Jump》上連載時,並未受到這麼大的迴響。但經過動畫化後,不但帶動漫畫累積到今年五月,銷售量已達6000萬本的紀錄,2019年更獲得日本KKTV年度動漫大賞「年度最佳動漫大獎」,甚至日本有87歲的祖母因為孫女的關係喜歡上動畫,可能是和劇情以大正時代作為背景有關,所以變成四代同堂一起看動畫。

面對孩子流行,爸媽可以思考的3個問題

若以美術的角度,以及人物性格的雕塑,它的確是一部成功動畫,也成功的掀起一波流行文化浪潮。綜觀來看,流行文化,一直是親子間容易起衝突的話題。從過去的髮長、裙長、褲管寬度、電玩、動漫內容……。不同年代雖流行不同的事物,但相同的是,家長如何陪伴孩子面對流行,以及面對同儕因流行產生的壓力,或許有幾個面向可以思考:

1.我是否走進孩子的世界,和他討論他喜歡的事物?

以鬼滅之刃為例,成人與孩子看完作品後,可以一同討論故事主角人物有哪些不同的性格?孩子喜歡劇中哪個角色,為什麼?可以討論他的同學怎麼形容這個作品,哪些點吸引對方呢?

我常遇到家長說,我也不清楚他在玩什麼遊戲(或看什麼漫畫),反正都一樣啦!還不就是那樣!若沒有把頭洗下去的決心,我們只有站在孩子心門外的機會,就很難在他們的生命中發揮影響力。接納孩子的喜好和收集,和他一起看、一起玩,是走進孩子心靈世界的第一步!

2.我是否讓孩子明白出於「愛和保護」的拒絕?

若覺得孩子的年齡太小、覺得內容或畫面不合適,父母應該溫和地說明原因,甚至訂個目標,例如:幾歲就可以看了、那些作品更適合現在的他、若畫面太可怕,可以改用自己口述的告訴孩子劇情等等。

「就是不可以」的命令句,無法讓孩子明白父母的動機。若從生活其他的小事中累積孩子對自己的信任,會更容易讓孩子在這些流行議題中,相信父母給的意見不是出於個人的情緒和喜好。

3.我是否讓孩子學習出於「尊重」的表達?

孩子需要學習尊重每個人有不同的想法,自己有自由可以表達不同的喜好。若他的同學覺得非看鬼滅之刃不可,而他不想看或不能看,他也可以推薦自己喜歡的動畫跟對方分享。現在當紅的動漫,還有:《我的英雄學院》、《排球少年》、《銀之匙》、《強風吹拂》、《工作細胞》、《比宇宙更遠的地方》……。還有很多很多其他的選擇,孩子們可以雙方都學習尊重他人的喜好和選擇。

而不把學校認為不適當的物品帶去學校,也是一種尊重的表現。一方面老師便於秩序的管理,一方面也能尊重每個家庭不同的標準。

若想知道有哪些適合孩子欣賞的動畫或漫畫,其實問問孩子從哪裡得知相關資訊的管道,往往就能循線找到相關的網站或頻道,例如 Netflix、巴哈姆特等,上面會有不同年齡不同分級的影片可以作為參考。不過偏美系分級制度的 Netflix,相對比偏日系分級制度的巴哈姆特,分級要更嚴格些。

當孩子下一次又出不同招,搬出不同流行的事物想塞進他的喜好筆袋時,家長可以先寬心的說:「我明白!」然後成為他的雷達,陪伴孩子一起尋找適合他的;成為他的城堡,讓他可以對你的愛和保護放心;成為他的後盾,讓他學習表達自己也尊重他人的選擇!

小檔案|文雅怜

廣播節目主持人,有位愛對著全家一直叨唸 ACG(Anime、Comics、Games)的專業宅老公,以及3位看動畫看到會些日文的小中高(小學、中學、高中)自學生孩子們。在忙碌的居家生活,與全家笑到腹筋崩壞之間,也會透過廣播節目或演講與聽眾分享婚姻、親子話題。

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