【投書】兒童安全是所有人的事:為什麼我們需要一個國家級機構來面對兒童性侵?

2020.06.09

by 林蔚昀

【投書】兒童安全是所有人的事:為什麼我們需要一個國家級機構來面對兒童性侵?

照片僅示意,非當事人。shutterstock

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兒童性侵害事件一再發生,甚至校園也成為孩子受害的場所。人本基金會於2019年在公共政策網路參與平台提案,要求政府效法澳洲政府成立皇家調查委員會的經驗,成立國家層級的「機構對兒童性侵害調查委員會」。作家林蔚昀撰文表示,澳洲政府費時5年完成全國性的兒童性侵害調查,是對大眾預防未來傷害的提醒,可作為台灣的參考。

有一個問題困惑我很久了:台灣人很有愛心和正義感,看到兒童被性騷擾被性侵,就會義憤填膺,要求司法伸張正義,將壞人處死刑或化學去勢,或是痛心問這個社會怎麼了?

但很奇怪,同樣的事一再發生,然後同樣地大家再次義憤填膺和痛心,再問一次怎麼了?然而我們的社會在性教育、兒童權利、保護兒童的機制方面依然沒有太多長進,受害者不敢為自己發聲、旁觀者沉默、加害者為所欲為還有人幫他們辯護、受害者說真話可能被譴責……不禁讓人問到底發生了什麼事?

故事讓我們見樹,數字讓我們見林

該問的不只是:為何受害者會受害,為何加害者有機會加害,還要問:為何受害者和旁觀者沉默?為何加害者可以隱匿多年不受懲罰?為何機構會保護加害者?為何很多時候重要的記錄剛好會不見,而監視器剛好會壞掉?

我們有許多相關的文學,虛構和非虛構都有。林奕含的《房思琪的初戀樂園》讓我們看到成人誘姦者如何利用小女孩的信任、對性的羞恥,還有周遭大人的偽善,對女孩造成了不可磨滅的傷害。在陳潔晧的《不再沉默》中,我們看到童年的創傷經驗可能會被壓抑、遺忘,而從創傷中復原的路途是一條痛苦、孤獨、艱難的漫漫長路。

受害者的貼身故事讓我們可以共感、同理,而陳昭如《沉默的島嶼:校園性侵事件簿》則更進一步,帶領我們看到機構的沉默和不作為、體制中為了自保試圖隱瞞事件而不是為學生發聲的教育者、法律制度的缺失。體制的黑暗令人失望,但還好沒有令人絕望,因為我們在書中也可以看到勇敢為自己發聲的學生、支持他們的家長、以及勇於揭露真相的社工、調查者、教育者。

這些作品拼湊出沉默的群像,讓我們能更加看清性傷害的樣貌和影響範圍。不過,可能因為缺乏這方面的專業訓練,我在讀這些書時,最強烈的感受是無力,因為不知道自己可以做什麼、改變什麼,也覺得雖然看到了許多故事和細節,還是看不清問題的癥結。

而當我看到澳洲兒童性侵調查報告時,這些困惑和摸不清頭緒的感覺,稍微得到了釐清,彷彿有人幫我畫了重點。這份以國家層級、費時5年調查訪談整理出的報告有大量的數據和統計,看似冰冷,但它們背後都是一個個真實個案的傷痛。故事讓我們見樹,數字讓我們見林,我們於是能用鳥瞰的方式,看到性傷害和性暴力那令人驚怖的風景。

理解受害者面臨的困境

所以,我在澳洲報告中看到什麼?我看到:受害的男性很多(受訪談的八千名倖存者中,大部分是男性,佔64.3%)。雖然我以前就知道男性也會成為性虐待的受害者,但看到這數字還是令我心驚。這突破了男性等於加害者,女性等於受害者的二元分法(雖然報告中也指出,93.8%的加害者是男性,男性加害者還是佔大多數),讓男性也可被同理。

除了性別的差異,倖存者也來自不同的背景和環境。有些倖存者在監獄,許多人在離家照顧中長大,有些是原住民或托雷斯海峽島民,其他則來自不同的文化、語言背景,有的是兒童移民,有的在受虐當時失能。許多和家人、土地、文化傳統失去聯繫的原住民或托雷斯海峽島民,無法以親情和傳統做為復原和重建未來的資源。失能兒童嘗試揭發被家長或其他成人性虐待時,可能沒人相信、受人忽略甚至遭受懲罰,這會對失能兒童造成二度傷害。來自不同文化、語言背景的兒童會同時遇到被孤立、被歧視的問題,他們和家人仰賴他們的社群,這讓揭發不易。而少年感化院與監獄的機構文化,會造成無法揭發任何類型的虐待,尤其是對主管機關和警察。

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