小學英檢紅什麼?真有必要考嗎?常見兒童英語檢定大彙整

2020.07.16

by 祁若昀 (親子天下)

小學英檢紅什麼?真有必要考嗎?常見兒童英語檢定大彙整

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隨著政府揭示「2030雙語國家」目標,「幼兒園學雙語、小學參加英語檢定」成為熱潮。但從小學英檢、TOEFL Primary、到各式兒童英語認證,不同的認證單位該如何選擇?真有必要讓孩子報考嗎?專家提醒,兒童英檢目的在自我檢視,而非成績評量,更無須抱持「別人有考,我們也要考」的心態報明。本文整理出台灣較具公信力的兒童英語檢定,提供家長參考。

2018年底,行政院公布「2030雙語國家」目標,包括幼兒園英語教學、中小學部分課程、英語課採全英文授課等,部分縣市中小學也陸續加入「雙語」行列。2019年1至2月,《親子天下》於針對全台縣市調查,超過300間公立國中小正在推動雙語課程。

在這股雙語熱潮之前,英語學習一直是台灣家長重視又焦慮的議題,讓孩子學英語幾乎成為全民運動,由語言訓練測驗中心(LTTC)設計的「小學英檢」(GEPT Kids)自2015年開辦以來,2019年報名人數已逾1萬人,台灣也於2018年正式引進美國教育測驗服務社(ETS®)研發的 TOEFL Primary,每年報名人數也持續增加。

兒童英語檢定有哪幾種?

目前台灣較具公信力的兒童英語檢定,除了小學英檢與 TOEFL Primary,還有英國劍橋大學語言測評考試院 (Cambridge Assessment English)研發的劍橋兒童英語認證(YLE)以及英國試題中心(Saxoncourt Examinations)研發的STYLE / JET全國兒童暨青少年英語分級檢定,以下簡介各兒童英語檢定的特色與報名資訊。

1. 小學英檢(GEPT Kids)

小學英檢是 LTTC 專為台灣小學生設計的聽說讀寫測驗,測驗主題較貼近台灣學生生活和學習經驗。總共有筆試與口試,可報考單項或兩項,口試採一對一測驗。試題中單字範圍約600字,著重考生在課堂、日常生活的整體溝通與理解能力。

看準市場需求 小學生英檢2015年捲土重來

在評量成績上,小學英檢以不同等級來呈現考生能力,並提供個人化的分項能力診斷,更細緻的分析考生能力,若考生知道自己可以針對那些地方做加強。

● 更多資訊:小學英檢網站

小學英檢以太陽數量代表能力。翻攝自LTTC小學英檢官網

2. TOEFL Primary

TOEFL Primary 是設計給8歲以上、或是已學習英文一年以上的學生,共分為適合英語初學者的Step 1與適合具備基本英語溝通技巧者的Step 2等兩種級數,測驗內容包括閱讀與聽力,以社交、生活作為考題。TOEFL Primary 以星星數表示考生能力,同時提出「未來學習建議」與「藍思閱讀分級」(Lexile®),讓家長可以依據孩子程度,挑選適合的英語讀物。

● 更多資訊:TOEFL Primary官網

透過量尺對照,家長可理解孩子英文程度。翻攝自TOEFL Primary官網

3. 劍橋兒童英語認證(YLE)

專為7~12歲孩童設計的劍橋兒童英語認證,測驗共分成三個級數:Starters(第一級,單字量約500字)、Movers(第二級,單字量約900字)與 Flyers(第三級,單字量約1400字),每級測驗包括聽力、閱讀及口說三個部分,試題有多種題型,口說採與真人面對面的測驗形式。劍橋兒童英語認證不以分數或通過與否呈現成績,而是在證書上以盾牌數表示能力。

● 更多資訊:劍橋國際英語認證網站

4. STYLE / JET全國兒童暨青少年英語分級檢定

STYLE / JET 全國兒童暨青少年英語分級檢定的對象為6~17歲學生,每年舉辦兩次。STYLE 檢定較為初階,共分為 level 1 至 level 6 等6個級數,單字量從200至1300字,JET 檢定則較進階共分為 level A 至 level C 等3個級數,單字量從1900至2800字。測驗包括聽力與閱讀測驗,JET檢定level A以上增加聽寫測驗,各等級有不同的通過分數。

● 更多資訊:STYLE / JET全國兒少英語分級檢定

一張圖比較各式兒童英檢

「小學生有必要考英檢嗎?」「應該選擇哪一種兒童英檢?」是許多家長常有的疑問,國立師大附中英語教師、同時也是3寶媽的吳詩綺認為,家長在決定考不考、選擇考哪種英檢之前,應該先思考考英檢的「目的是什麼」。

吳詩綺提醒,學齡期孩子報考英檢,目的應放在檢視學習效果,而非成績評量,台大語測中心研發長吳若蕙也提醒家長,切記別抱著「別人有考,我們也來考」的比較心態,多數兒童英檢都以鼓勵肯定為出發點,成績單上以太陽、盾牌等符號數量表示程度,而非直接認定「通過、不通過」,讓家長可以依據孩子能力,選擇適合孩子的學習方式。

幼兒學英文,家長常見QA

Q:孩子幾歲開始學英文最好?

許多爸媽早早將孩子送進補習班,擔心錯過學習「關鍵期」,曾任政大外語學院院長的陳超明表示,學習第二語言,關鍵是「持續性」,透過不間斷的學習,任何年齡都可以學好英文。

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Q:幼兒學英語,父母要注意哪些重點?

專家與許多父母一致認同,比起幾歲開始學英文,更重要的是讓孩子「喜歡英文」。

學好英文,首先要給孩子一個舒服、自在的環境,在德國擔任幼教師的莊琳君說,學習外語最有效的方式,是在生活、遊戲等情境中,自然而然使用英語。此外,透過觀察孩子興趣,「投其所好」的用繪本、歌曲引發英文好感度,更能啟動孩子學習動機。

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Q:父母英文不好,可以怎麼教孩子?

「如果覺得自己英文不好,那麼親子一起共學啊,」輔大英文系專任講師楊禎禎說,親子共學除了較不會讓孩子感受到學習壓力,孩子也會因為父母花時間陪自己一起讀、一起學,進而「不討厭」英文。

Q:如何幫孩子挑選適合的英語讀物?

專家建議,幫孩子挑選英文讀物時,可根據孩子的喜好以及程度選擇,線上教育平台tutorJr總經理黃嘉琦表示,國小三年級以下、或是曾未接觸過校外英語課程的孩子,可先從文字短、圖片多的繪本開始,印刷盡量選擇色彩鮮豔,吸引孩子注意力,降低閱讀排斥感。國小三年級以上、或是已學習英語1至2年的孩子,則可循序漸進增加文字量,選擇有完整對話的書籍,內容先以貼近生活經驗為主,當孩子有更穩定的英語程度後,再嘗試漫畫、小說等進階讀物。

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