「好老師」的條件不只是愛心 哈佛研究所：擁有讀出班級氣氛的「好直覺」

作者：黃敦晴

「好老師」的條件是什麼呢？每個人心目中的好老師，或許有不同的定義。不過哈佛大學教育研究所發現了一項好老師難以衡量、快速模仿的特質，那就是「直覺」！

什麼是好老師的直覺？哈佛大學教育研究所的資深講師波勒斯（Kitty Boles）在15年前，還在小學教書，教到一個剛搬到美國的伊朗男孩。這個孩子不會講英文，對於新的環境「嚇得快死了」。她心中竄起一股「直覺」，給了他一個擁抱，讓他覺得安全、有人愛。她說，她當時就是覺得他需要被擁抱，這不是基於考試分數、或什麼其他資料。

15年後，這個男孩在一堂哈佛的課後走向她，跟她說，15年前，她的擁抱改變了他，他即將成為一個物理老師。