Premium
更新 2021年07月10日
發布於 2021年06月29日
葉丙成:2021年5月 見證台灣教育史的奇蹟
突如其來的停學不停課,讓全面性的線上教學在台灣發生,教師們用最短時間跨越數位教學的鴻溝,他們的突破自我,做到了給孩子最好的身教!

本文重點摘要
- 數位教學原本推動不易
- 資深老師也跨出數位腳步
作者:葉丙成
在2021年5月,我們共同見證了台灣教育史上的一次奇蹟。
全台灣20萬名的中小學教師,在5月18日政府宣布停止到校上課、改為全面居家線上上課後,短短一、兩週之間,台灣大多數的老師們都開始了全面性的線上教學。在這過程中,老師們學習新技術之認真、上手之迅速、改變規模之大,是台灣前所未見!
如果在政府宣布停止到校上課前,有人問我:台灣的老師是否能做到全面性的線上教學?我必須坦白的說,我應該是無法預見現在的景象。因為身為一個長期推動數位學習的教育工作者,我深深知道,要做到現在這樣全台灣老師都動起來,使用線上平台做教學,那是一個多麼艱鉅的挑戰!所以即便是做夢,我也不敢想像這樣的奇蹟會發生。
熱門消息