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更新 2021年07月10日

發布於 2021年06月29日

台灣推行雙語教育 台師大教授林子斌給出4提醒

曾在新加坡任教的林子斌,過去一年半在全台各地協助國中小發展雙語教育,他根據觀察到的現況,提出重要的提醒。

攝影:黃建賓

本文重點摘要

  • 提醒1:要營造雙語環境
  • 提醒2:不能犧牲學科知識
  • 提醒3:應視學生程度調整
  • 提醒4:應破除考科思維

作者:許家齊

在台灣雙語教育起步階段,過去曾於雙語國家新加坡任教,並曾任中學英語教師的台師大副教務長、教育學系教授林子斌,給許多想推行雙語教育的學校切中需求的建議,也有愈來愈多學校、縣市找他諮詢。

過去一年半,林子斌像做「田野觀察」,到近百堂雙語課觀課、議課。他不僅針對課程給予建議,也提醒學校建置整體的雙語環境,從校長、主任和行政人員,都能開口講英文,共同營造校園雙語環境。

林子斌揉合諸多經驗與觀察,對台灣快速發展中的雙語教育提出整體性的建議。以下為他的新著《雙語教育:破除考科思維的20堂雙語課》部分摘要與口述整理: