更新 2021年11月08日

發布於 2021年11月08日

新課綱教育工作者進修亮點系統思考、 專案管理

新課綱上路後,「系統思考與解決問題」被列為培養學生成為終生學習者的關鍵素養能力,而學習歷程檔案與自主學習的規劃執行跟「專案管理能力」息息相關。但教育現場的教育工作者或家長,對於陌生的系統思考、專案管理

逢甲大學專案與系統思考中心主任 楊朝仲

作者:逢甲大學(整合傳播部企劃製作)

已經擁有兩個碩士學位,現任新店高中校長秘書吳秋萱老師,身兼音樂科教師和家長兩種身分,為了瞭解系統思考教與學的素養精神,過去長達兩年的時間,週週通車到臺中逢甲大學進修她的第三個碩士學位--「專案管理碩士在職學位學程」。

很多人曾問吳老師,「為什麼要大費周章每週臺北逢甲通車上課?何不去選補習班或線上學習就好呢?」,吳老師認為,「幸好是實體授課!」,因為她從不同產業跨域同儕的交流、逢甲豐富的產學教師及課程規劃中,每週獲得珍貴的充電時間!

培育「三創即戰力」:從108課綱素養思維到校務領導

為教育工作者提供全方面養分

逢甲大學專案管理碩士在職學位學程,是全臺碩士在職專班中唯一的專案管理學程,由出版多本系統思考著作及曾任教育部國教署高中課程推動委員的楊朝仲主任帶領產學專業業師團隊。

楊主任表示,本學程最大的特色是培養學生擁有「三創即戰力」:創意、創新、創業能力。過去很多人認為專案管理學程應該是產業界的人士才來就讀,但108課綱上路後,這門學程從「核心素養能力養成」、「學習歷程檔案」、「跨領域專題式課程」、「自主學習」到「校務行政領導」方方面面為教育工作者提供完整的專業知識、技能培訓,運用於日後的工作及思維。

畢業後的吳老師就是最好的例子,她善用學程中的專業養分,帶領新店高中的老師,以「鄭成功渡海來臺」進行跨領域專題的課程規劃,並且出版專書。吳老師認為這學程帶給她的不僅是教學、行政技能上的提升,更重要的是視野的拓展。

從生活經驗出發,為K12「系統思考」培力紮根

「系統思考」、「專案管理」是逢甲大學的強項與特色,所以過去三年,逢甲大學專案管理與系統思考研究中心也向下扎根,連年寒暑假,在北部及中部,針對國三、高中生及家長,舉辦「108課綱系統思考智慧生活問題解決高中競賽營隊工作坊」。從核心素養系統思考理論到問題解決方法的八爪章魚覓食術,以貼近生活主題像是「手機成癮」、「機器人」出發,也獲得許多家長、學生的正面回饋,在學習和科展準備上,有許多創新性突破。

逢甲大學專案管理碩士在職學位學程

邀集企業講師,提供兼具理論與實務豐富內容,其中三門課更實際輔導學生報考與取得專案管理相關證照。

第八屆將於110.12.15(三)〜111.3.1(二)開放網路報名,總計招收36位,上課時間為週五晚上與週六全日,歡迎一年以上工作經驗的各領域人士均可報考。

詳細資訊請洽:
官網:https://mppm.fcu.edu.tw/
E-mail:[email protected]