更新 2022年04月06日

發布於 2022年04月06日

一階沒過,學檔白做?三條思路,看見每份檔案的價值!

學測個人申請一階結果剛出爐,社群上出現不少「學習歷程做白工」的聲音,1111學生職涯發展顧問、WeTeach 探索教育平臺創辦人陳坤平以三種不同思路,說明學習歷程檔案背後的價值。

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本文重點摘要

  • 一、「製作學習歷程」所培養的能力,有別於各種學科課
  • 二、學習歷程的「質化」功能:學習心得反思與生涯定向
  • 三、「走過的每一步路」本身就有意義