更新 2024年08月22日
發布於 2022年09月05日
113年特殊選才各校簡章、招生名額、選才資格、書審面試條件一次掌握!(持續更新)
特殊選才是什麼?特殊選才和申請入學有何不同?為符合適性揚才的教育理念,教育部於107學年起將「特殊選才」納入正式升學管道,但需具備何種條件才能走此管道?《親子天下》整理關於特殊選才的資料以及113年度

本文重點摘要
- 特殊選才是什麼?
- 特殊選才資格?
- 特殊選才要準備什麼證明?
- 113學年特殊選才簡章(陸續更新中)
- 特殊選才日程表
- 特殊選才範例
- 誰適合特殊選才?
作者:實習記者廖嘉瑜、呂國維
特殊選才是什麼?
為招收具特殊才能的學生,而獨立於繁星、學測及分科測驗的入學管道。透過特殊選才,各校系可依所需自行辦理書面審查和面試,延攬具特殊成就的專才或上進的弱勢學生。不同一般強調學科通才的申請管道,特殊選才讓優秀的「偏才」或「專才」更有機會進入自己的理想校系,一展長才。
教育部統計,113學年核定59校、625學系辦理特殊選才,共釋出1,781個招生名額再創新高。其中,真理大學、佛光大學、馬偕醫學院為113學年的新增院校。
104到111學年度特殊選才招生統計表
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104到111學年度特殊選才招生統計表 |
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學年 |
實際核定校數 |
實際招生學系 |
實際核定名額 |
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104 |
12 |
39 |
53名(0.05%) |
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105 |
21 |
107 |
151名(0.13%) |
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106 |
30 |
188 |
292名(0.27%) |
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107 |
34 |
254 |
555名(0.51%) |
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108 |
44 |
403 |
1,014名(0.93%) |
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109 |
47 |
458 |
1,214名(1.14%) |
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110 |
54 |
513 |
1,453名(1.37%) |
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111 |
54 |
534 |
1,518名(1.43%) |
特殊選才資格?
- 特殊身分:如經濟弱勢子女、實驗教育學生、境外子女、新住民或其子女,以及持國外具公信力的入學大型測驗成績(如美國大學入學考試 ACT 或學術能力測驗 SAT)的同學。
- 具備特殊才能:如單一學科能力天賦、雙語或多語能力、藝能類專長、創新能力、領導、社會公益楷模、學術活動及各類特殊領域具有卓越潛能,或特殊優良行為表現。
- 有具體證明能呈現實力者:如證照、比賽證明等。
- 全國頂尖人才:每年招生名額約全國1%,建議特定領域排名1%內的學生嘗試挑戰此管道。
特殊選才要準備什麼證明?
以下整理各校書審普遍需要文件,詳細依各校系而定:
- 學歷證明正本(非學校型態實驗教育學生則繳交縣市主管機關所核發的學生身分證明)
- 高中歷年成績單正本(非學校型態實驗教育學生則繳交自學成績證明及學習狀況報告書)
- 可證明特殊才能或獨特潛力之證明文件及其他有利審查資料
- 高中教師或專業領域人士、教授推薦函
特殊身分者還需補充其他文件,如下:
- 清寒家庭學生:當年度低收入戶或中低收入證明文件(非清寒證明)。若證明文件中無考生姓名等相關資料時,則另附相關戶籍或身分證件。如無經濟弱勢相關證明,但實際生活匱乏者,需檢附3個月內全戶戶籍謄本、全戶年度所得稅資料、全戶財產歸屬清單等相關證明(全戶指父母親、兄、弟、姊、妹、考生本人)供審核。
- 特殊境遇家庭:全戶人口的戶籍謄本,及列屬於特殊境遇的相關證明文件。
- 新住民及其子女:全戶戶口名簿或戶籍謄本等資料證明文件、國民身分證。
113學年特殊選才簡章(陸續更新中)
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113 學年特殊選才各校簡章(國立大學) |
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臺北大學 |
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資料來源:各招生大學。整理製表:親子天下 |
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113 學年特殊選才各校簡章(私立大學) |
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輔仁大學 |
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資料來源:各招生大學。整理製表:親子天下 |
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特殊選才日程表
特殊選才的報名日程多集中於每年的10月到12月初,審查時間約為11、12月,至於放榜則集中在11、12月,最晚隔年1月。整個日程在學測之前,因此透過此管道錄取大學的學生,是最早確認落腳校系的一群。以下為大略時程,各校系確切時間不一,詳細依欲申請校系官網為準。
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特殊選才日程 |
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行程 |
日程 |
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簡章公告 |
9~10月 |
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報名與繳件 |
10~11月 |
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複試/面試 |
11~12月 |
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放榜 |
12月底~隔年1月 |
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資料來源、製表:親子天下 |
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特殊選才範例
1.中央大學中國文學系 游高晏(109學年度錄取)
游高晏是一名無口語自閉症患者,因無法講話也不擅寫字,只能透過慢速打字與人溝通及學習,身體的限制並未影響高晏的上進心,有語文天分的他熱愛寫作,且獲得多次文學獎項。他評估認為自己適合走特殊選才,在積極準備下,順利通過初試,並以筆電連結投影的方式參與複試,錄取中央大學。

自閉症作家游高晏109學年透過特殊選才錄取中央大學中文系。中央大學提供
2.台灣大學外國語文學系 李弘翔(109學年度錄取)
李弘翔成長於隔代教養的家庭,自小與身罹重病的奶奶相依為命。國中畢業時奶奶過世,但他未因此擊倒,反而將這股打擊化為動力,開始當起兒福聯盟的志工,長期幫助偏鄉缺乏家庭照顧的兒童,2019年被學校選派至泰國參加亞洲兒少高峰會;除外,他也參加多場語文競賽、表演、社團,不斷精進自我,最後透過特殊選才進入台大外文系。
3.中興大學昆蟲學系 王遠騰(108學年度錄取)
王遠騰5歲開始養螳螂,高二那年抓到台灣罕見的「狹翅大刀螳」,並成了他積極螳螂研究的契機。他撰寫的「狹翅大刀螳與枯葉大刀螳之形態比較」論文曾在台灣昆蟲學會年會中發表。
王遠騰對於昆蟲研究充滿熱忱,評估認為特殊選才對有明確目標的自己最有利,因此認真準備相關資料,最後成功錄取中興大學昆蟲系。

王遠騰5歲開始養螳螂,高三時循特殊選才管道錄取中興大學昆蟲系。中興大學提供
4.陽明交通大學資訊工程學系 林宇翔(108學年度錄取)
林宇翔因先天性骨骼問題,以致平常需以輪椅代步。但身體上的限制並未限制他的學習熱忱,自小對資訊有興趣的他,持續接觸程式解題、網站開發、網路與資訊安全等領域知識,高中時也曾開發線上點名系統,參加資安人才培育計畫「台灣好厲駭」。最後透過特殊選才管道進入陽明交大資工系,並期盼更深入研究資訊領域,用此專長幫助像他一樣的人。
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誰適合特殊選才?
- 具特定科目的能力天賦:如數學資優或語言天才等
- 具藝能類才藝
- 具有創新思維或領導能力
- 對專業充滿熱情
- 具承擔風險的勇氣
教育部總結,具備特殊才能、經歷、成就或不同教育資歷的學生,都可依各大學特殊選才招生簡章報考。未來將持續鼓勵學生擇其所愛、愛其所選,選擇對自己有利的入學管道作準備,就讀心目中的理想校系。
- 特殊選才會看在校成績嗎?
- 雖然特殊選才要求繳交的書審資料,主要以成果、經歷、特質為主,但大多校系書面審查仍會要求提出高中(職)在校成績單。為非學校型態實驗教育學生,則提出成績證明或學習狀況報告書。審查成績占比則依各校系而定。
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