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更新 2023年05月05日
發布於 2022年09月15日
青少年是從「有感」進入「感知」,與他們生活或生命無涉的,他們常是興趣缺缺,然而,《閱讀理解junior少年版》這本創刊號完全理解這一點。
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教育工作者
臺中市立惠文高中圖書館主任。彰化師範大學教育研究所畢業,曾獲臺中市文學獎首獎、新北市文學獎首獎、臺中市詩人節新詩創作首獎、總統教育獎主題曲首獎、教育部師鐸獎、星雲教育獎。
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