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更新 2022年11月01日
發布於 2022年10月18日
全球孩子的創造性思考力，OECD 怎麼測？
全球學生在 PISA 中比閱讀、數學、科學、全球觀、心理健康⋯⋯接下來，還要測抽象的創造性思考？OECD 已經公布了測驗的方法跟相關內容，更重要的是，也告訴了我們，人人都有創造性思考力，以及可以怎麼幫
本文重點摘要
- 創意思考不只表述，還要能夠影響人
- 互動式題目要用圖像回答？評測4大面向、評分標準一次看
- 支持學生在各種情境中發展創意，不被標準化考試扼殺創造力
作者：黃敦晴
OECD 針對全球15歲學生進行的 PISA（國際學生能力評比），向來是各國教育界人士關注的焦點。從2000年以來的第一次評測起，測了閱讀、數學、科學、全球素養、心理健康⋯⋯範圍愈來愈廣，也包含愈來愈多抽象、但重要的教育議題。下一次，要推出什麼新領域的評測？
答案是，很多人難以想像、不知從何教、如何測的創造性思考（Creative Thinking）！
創意思考不只表述，還要能夠影響人
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