台師大、耶魯大學跨國研究團隊實證：6個月嬰兒大腦有預測力，共讀可強化，有助口語詞彙表達

「共讀培養好腦力」，不是宣傳口號，而有認知神經科學實證。台師大和耶魯大學共同研究證實，6個月大的嬰兒，大腦就有預測力，而共讀可強化大腦預測力，並有助未來口語詞彙表達。

本文重點摘要

作者：賓靜蓀

親子共讀對嬰幼兒語言發展、情緒、未來學習的深遠影響，已經眾所周知。隨著腦神經科學逐步解密嬰幼兒的大腦活動，「共讀培養好腦力」，更是有認知神經科學實證的說法。

大腦無時無刻都在針對周遭環境進行預測。例如不小心碰到桌上水杯，第一時間會趕緊扶住杯子避免水溢出；與人對談時，即使對方話語未完，仍可知道對方下個字或下一句要說什麼。臺美跨國研究證明，6個月大的嬰兒腦，就有這樣的預測力。

研究發現一：6個月大的嬰兒，就有大腦預測力

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