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更新 2025年04月01日
發布於 2024年07月23日
開發DPIP地震速報App，復旦高中畢業生林睿：做出成績才能讓人相信我們
林睿高一時，因為想知道「有沒有辦法更快知道地震要來了」，和伙伴研發出「DPIP災害天氣與地震速報」App，並和氣象署簽約。他怎麼做到的？
本文重點摘要
- 為自己而學關鍵元素：強烈動機
- 找到夥伴，線上協作
- 主動請教專家 探究中找到學習的快樂
- 解決真實問題的成就感和責任感
- 挑戰：持續不能光靠燃燒熱情
作者：賓靜蓀
在林睿高中畢業前夕採訪他，即將結束時只見他邊回答記者問題、邊低頭不停回覆手機訊息。記者忍不住問，才知道他是在處理「公關危機」。
18歲桃園復旦高中的林睿和20歲高雄科技大學的郭宸毓，兩年前自行組裝出地震儀，放置在全台180個觀測點，並組15人「探索科技」ExpTech 團隊（多為彼此不認識的高中、大學生），透過線上協作，開發出能預警地震的 App「DPIP 災害天氣與地震速報」。2022年底與氣象署簽約，可使用氣象署資訊，成為地震測報中心第一組非公司組織的合作對象。這款手機版 App 在今年403大地震後爆紅，下載量近50萬，是2024年各媒體推薦下載的好用地震 App 之一。
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