更新 2025年07月02日

發布於 2025年03月18日

當丹麥大轉彎立法校園禁手機 英國為何慢下腳步再投資研究?

過去大手筆投資IT入校園的丹麥,經過一年的調查研究態度反轉,如今擬法要求中小學強力執行校園禁手機;反觀英國在積極調查研究、國會辯論之後,卻慢下腳步思考,延長思考更全面的政策。

小孩-手機-社群
圖片來源:Shutterstock

本文重點摘要

  • 9成孩子不到13歲即玩社群,政策態度轉彎
  • 暫停線上人生,專注當下社交與校園生活
  • 光校園禁手機只治標 英國傾向更全盤考量

「手機、平板除了課堂,下課時間及課後校內社團活動時間都不允許使用,」丹麥教育部長塔斯菲伊(Mattias Tesfaye)說明。

丹麥教育部在2025年2月底宣布,「校園禁用手機」將立法,並於義務教育體系——公私立中小學(Folkeskole)執行(涵蓋7至17歲學生),而非只是鼓勵各校自行訂定規範實施。

「這是一個歷史意義的教育政策轉捩點,政府第一次開始質疑數位科技融入教育的好壞,我們從最數位化的國家,到積極限制教育現場使用手機,」哥本哈根設計與科技學院(KEA)研究員貝爾斯拉夫(Jesper Balslev)分析。

9成孩子不到13歲即玩社群,政策態度180度轉彎