在母親節寫給孩子的信：請愛我，比愛媽媽多一點

又到了每年五月第二個星期日，母親節隨著商場廣告與促銷轟然而至。

學校舉辦各種感恩活動、花店瞬間熱鬧起來、各科老師開始準備妝點繽紛的手工卡片與小禮物⋯⋯

然而，在這些形式之中，除了形式上的感恩，我們還引導孩子懂些什麼？（身為母親的存在危機感？）

365天裡的媽媽，孩子與我們的日常關係與情感連結？好不好，讓這朵康乃馨，不只一次性裝飾，更是生命歷程的傳遞，內在對話的契機？對，作為母親，我想要我的孩子們更認識我一點。

更認識真正的我一點，而不只是「媽媽」。

感謝不是任務，理解與覺察才是

多數教學活動會引導學生以送卡片、寫感謝語等方式表達心意，作為重要的開端。但若只是完成形式性勞作、寫作，各種「儀式性示愛」，而非真實體會，那麼這樣一個針對性節日的意義，好像就習以為常地淪為「表演」，我才不想這樣。

別這樣，我不想PUA孩子、也不想情緒勒索他們──別忘了一年到頭是誰在為家庭默默付出？（何況更多新時代的婦女早就不再默默付出，而是大聲地成為新的壓力源？）

我想被愛，是因為被他們了解而愛；而不是因為需要被我滿足而愛！

如果我的孩子有一天能認識真正的我、那個還沒成為嘮叨媽媽以前的我，並像個朋友一樣反饋情感，那麼，這類真正的「感謝練習」，遠比單純送出一大堆過季便不再新鮮的精采勞作來得更能讓人稍稍感到欣慰吧！

看見角色背後的多重身分：認識不一樣的我

感謝母親節，每年一次地提醒我身為「母親」的角色，不過，我更讓孩子認識「我」，不是天生就做為「家庭成員的照顧者」，同時，我也會有「被照顧者的脆弱」，我不要禮物、不要花束，我想你們開始學著對我說出，讓我可以學習依賴你們的那些句子：

「媽！這件事我自己來」

「媽！有什麼我可以幫忙的？」

「媽！你今天是不是心情不好？」

這些，好像從來很難透過閱讀繪本、觀賞影片或對話交流，好能讓他們理解：媽媽，不只是一個「身分」，也有難以抒發的情緒與還未竟的夢想。

如果有一天，孩子們更認識那位放下媽媽身分的「我」，他們會更愛我呢？還是更討厭我呢？想到這裡，筆者也不禁興奮起來。

終於能在家裡多做一點自己喜歡的樣子呢！

角色交換：其實你可以是我的朋友

平日大多被照顧的孩子，如果只有在母親節當天才扮演一次主動付出者的角色（特別是還由父親主導），那大概是世界上最掃興的事了！

哪能讓你們那麼便宜？是吧？

不用！什麼幫忙整理空間、準備簡單餐點、陪伴談心，或是主動留心彼此的情緒與需要，只表演個一天，誰不會？

請與我聊聊你對著個家的想像吧！請與我分享你們想要如何經營這個「家」吧！誰也別想演！誰也別想逃！家事？餐點？不用！讓我們好好花點時間，認識彼此的夢想，認識媽媽再作為媽媽之前，也是個粉紅泡泡滿天飛的女孩，也曾光鮮亮麗如初春的蓓蕾，而不是灰頭土臉的蘆葦！

好多好多細瑣的家庭事件，也都是媽媽到現在仍在學習的課題，你們，會願意開始陪我嗎？陪我做那些我擅長的、陪我經驗那些我拙劣的，輪到你們成為我的支柱了！好嗎？你們願意嗎？

就這一刻，你們不用勉強回應別人，無須敷衍，就專心地、認真地回應我、回應媽媽真實的需要，好嗎？可能是一場好覺、可能是一次無須掛心的晚場電影？（這不過份吧？）

表達愛的方式──永遠都沒有標準答案

別緊張，我不是在抱怨。我喜歡當媽媽，喜歡你們，但，我也喜歡我；而我更希望，孩子們喜歡「我」。

別擔心你未曾體驗過標準的家庭結構，別畏懼複雜的照顧／被照顧者關係，不要拘泥於「身分」，甚至，考慮要不要放下「高高在上的家長」，讓自己的個性和舉止保有童心、保有彈性與敏感，讓孩子、先生，都能一步步找到適合家庭生活的情感互動。甚至，我們都開始學習多表現一點「自己」、多透露一點「自己」，讓彼此有機會認識家庭成員真正的樣子，一起幫助彼此變成自己想要的樣子。

等一下，我這樣會不會想太多？

那倒也不是！我可不想等到自己人老珠黃，才讓孩子認識那個時候的自己呀！（人家就算是媽媽，也還正值青春荳蔻呢！）

不要特別感謝我，我要你們愛我，給我溫暖，接納我真實的樣子，也包容我失控的樣子，如同我愛你們一般──愛與關懷，我們都該練習。

對了，請鼓勵我，在我尊重你我不同的生長歷程之時，尊重媽媽有時候也會選擇失誤、也會情緒爆走，有時也會犯下令人尷尬的錯誤。謝謝你們成為我的孩子，現在，請成為我的朋友。

若我無聲，請你學會發聲

我未必是最佳母親範本，我應該也少不了責備與斥責，以及那些你們聽膩了的叮嚀與慰問。（聰明的你們已經掌握了各種可愛小圖的回覆心法）

趁著母親節，我選擇不要成為「那個樣子」的母親，我想成為「你們的朋友」。