更新 2025年05月22日

發布於 2025年05月13日

【達人帶路】李景白:潛入水下三十米看見真相,「一隻魚都沒有」的世界令人心驚

在臺灣六大海域拍攝水下紀錄片,試圖讓人們「看見真正的海」,「海裡的生物,是需要被理解、尊重的生命,」《水下三十米》電視節目、《沉睡的水下巨人》紀錄片製作人、金鐘得獎導演李景白,以紀錄片傳遞環保重要性。

潛水-魚群-海洋生態-沈船
金鐘導演李景白透過鏡頭捕捉魚群、沉船與人類活動對海洋生態的影響。《沉睡的水下巨人》提供圖片

本文重點摘要

  • 那些曾經出現在童年裡的海洋記憶
  • 當我們無法「感覺」到失去,就難以學會珍惜
  • 給孩子的不是知識,是一次「放回去」的練習
  • 看見海,也感受海——從觀察開始的親子行動
  • 讓海洋成為孩子成長中的朋友

清晨陽光灑落在東北角的海岸,堤防邊一根根釣竿整齊插立,遠遠看去是熟悉的海釣人身影。但在這片熱鬧之下,潛入水面後的世界,卻出奇地寂靜與空蕩。

「你在岸邊看,會以為海裡魚很多,大家撒餌、甩竿,好像都能有收穫。但我潛下去,看到的卻是一隻魚都沒有的世界。」TLC旅遊生活頻道《瘋台灣》、緯來電視台《水下三十米》金鐘得獎導演李景白,人稱「白叔」,他潛入全台六大沉船海域,記錄下臺灣海洋正在逐漸消失的面貌。《沉睡的水下巨人》由金鐘導演李景白執導,歷時4年、600次下潛,以8K高畫質完整記錄臺灣深海影像。鏡頭捕捉沉船生態與魚群,揭示沉船作為海洋生物庇護所的生態意涵,並呈現人類活動對海洋環境、魚群減少的影響。

他以紀錄片為鏡,想讓孩子與家長看見,海不是只有浪與藍,沉船也不只是歷史的遺跡,它是海洋的新生命,更是生命曾經喧囂的舞台。他不想指責誰,而是希望傳遞一種情感——那是一種見過「空海」之後,對海洋的疼惜。

那些曾經出現在童年裡的海洋記憶

「我小時候在新竹的南寮海邊玩,滿地都是鱟,隨便一抓就是一桶毛蟹、小魚。那時的海洋,是有生命、有聲音的」,李景白回憶起兒時的海洋,不只是背景,而是童年的玩伴。

如今的南寮,早已見不到那些生物。就連他曾經在小琉球看過充滿生氣的花瓶岩海底世界,現在也變得靜悄悄。「一隻魚都看不到,不誇張」,李景白感慨不已。根據環保團體調查,小琉球海域平均每平方公尺只剩下0.4到0.5隻小魚,尺寸還不及成年人手掌。

但海還在那裡,藍藍的,浪還是會拍岸。於是人們誤以為一切沒變,誤以為它還是豐富的、無盡的。

沈船
生態良好的海,沉船會是滿滿的魚群與各式珊瑚,相反的,空蕩蕩的沉船,代表海洋資源的枯竭。圖片提供:《沉睡的水下巨人》

當我們無法「感覺」到失去,就難以學會珍惜

「我們對陸地上的生物會有情感連結,比如少了一隻石虎,會覺得心痛。但海裡少了什麼,大家好像沒有感覺。」白叔語氣平靜,卻句句重擊人心。

他提到,臺灣原本該是擁有豐富海洋生態的島嶼——東邊深海,西邊淺灘,加上黑潮、季風與陽光的滋養,孕育出萬分之一土地卻藏有全球十分之一海洋物種。但這些物種,如今正靜靜地從我們生活中消失。例如龍王鯛——全球熱帶海域常見的大型魚種,在臺灣已比黑熊、長鬃山羊還稀少,卻沒人注意到;再比如鯊魚,本該在海中扮演調節者的角色,如今也幾乎難以在臺灣海域見到。

「海裡的生物,是需要被理解、被尊重的生命,並不是我們餐桌上的預設選單。」李景白這樣說。

給孩子的不是知識,而是一次「放回去」的練習

他也提醒,很多家長喜歡帶孩子去海邊撈魚抓蟹,滿足孩子的好奇心與探索慾望。但大人是否教會了他們,什麼時候該放回去?

「我們常看到家長帶著水桶撈小魚、小螃蟹,結果沒多久這些生物就缺氧死掉了。」李景白憂心這樣的行為不僅傷害生態,也讓孩子從小習慣了「海洋的生命是可以隨意帶走的」錯誤觀念。

「在加拿大,我參加過一場捕螃蟹體驗,他們會放蟹籠,但最後除了幾隻夠標準的,其他一律放回去。他們讓孩子知道,不是你抓到了就是你的,這就是尊重。」李景白分享,這種「放回去」的舉動,看似簡單,卻蘊含著深刻的價值。那是一種教導孩子「尊重」的方式,更是用行動理解海洋生命的開始。

看見海,也感受海——從觀察開始的親子行動

「我們不能期望每一個家庭都成為海洋保育專家,也不必讓孩子背誦珊瑚種類與生態鏈。真正重要的是,讓他們感受到海洋的存在與美麗」,李景白說,「拍攝影片不是要說教,而是希望讓更多人看到,海洋很美,也真的很空。我用畫面與音樂傳遞那種情感,希望大人能感受到。」

對於親子家庭來說,認識海洋的方式可以很簡單——觀賞一部以海洋為主題的紀錄片、在海邊靜靜觀察潮間帶的生命、和孩子討論「為什麼這些小魚不能帶回家」,或者只是一趟傾聽海浪聲的散步。

這些,都能讓海洋從「遠方的藍色」變成「可以被感受的現在」的方式。

潛水-李景白-拍攝水底
臺灣四面環海,卻鮮少有人深入探索海底世界的奧秘。圖片提供:《沉睡的水下巨人》

讓海洋成為孩子成長中的朋友,而非被遺忘的風景

海,不該只是夏天旅遊清單中的一站。他是我們周圍的夥伴,是記憶裡奔跑的沙灘、是一隻被放回去的小螃蟹、是一段在電影中聽見的溫柔潮聲。

或許,我們現在做不到太多,但從一次觀察、一次放回去、一次對孩子說「牠也有家」開始,就足以讓海洋不再只是遠方的概念,而是成為每個家庭可以「看見、碰觸、聽見、感受」的現在。

海底-生態-魚群
唯有我們願意去親近海洋,才能發現海底世界的驚奇。圖片提供:《沉睡的水下巨人》

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