匿名
2012-07-18 檢舉
如何讓一歲多的小孩了解對與錯?

我家妹妹一歲三個多月,相當好動、頑皮,不像女生,做錯事時我打她小手,似乎不怕也不在乎,除非很痛才會哭。請問她這麼小,在人格上是頑強固執嗎?我該用什麼方法讓她了解對與錯呢?

0 人想知道 • 1 則留言  |  年齡:1~2歲  |  分類:習慣、管教
2012-07-19
+追蹤
友緣基金會臨床中心主任林淑棻

帶領兒童、青少年成長團體、親子會議、個人會談、沙箱輔導、親職諮商服務、實習生督導,方案設計、公私立中小學老師及家長親職教育研討課程、國小國中高中老師個案研討與班級經營


看起來您的孩子有活力、好奇心及探險的精神,這些都是很好的特質,但是由於性別的關係,傳統上認為女孩子要教育成溫柔婉約、聽話乖順才是好的。她的活潑、好動彷彿變成障礙,無形中造成「她是這樣的人」跟「她應該要成為這樣的人」之間的拉扯。感覺得出來您是很認真的媽媽,期待透過對與錯的教育,讓孩子養成適當的行為。


個體心理學家阿德勒(Alfred Adler)提到,教導孩子的行為時,若將重點擺在對與錯,當孩子犯錯時,給予處罰易讓孩子感受到沮喪(我很差)、挫折(我怎麼做都不行)及低自尊(我不是個好孩子),其實這不是大人的本意。我想您的孩子不是固執或頑強,她或許只是困惑(雖然我跌倒了,但是我發現自己可以跑很快,好快樂,但為何大人說我錯了...;)


要讓孩子養成紀律及有信心的行為,阿德勒建議讓孩子嘗試自然的結果。自然結果不是處罰,而是自然帶來的結果。例如她好奇想爬上爬下,然後摔了一下,自然的結果可能是很痛的哭出來,此時大人可以抱著她、拍拍她、說「沒事沒事」,接著說:「你只是想爬爬看,就跌倒了,痛痛。」當孩子記住這種痛痛的感覺,會有助於她修正下次的行為。


因為孩子年紀很小,對外界相當好奇,與其禁止她對環境的挑戰,不如將她的挑戰化成可以做的事。例如她想要爬沙發,代表孩子有爬的需要,若您禁止爬沙發,試著想想她可以爬哪裡,這樣可以滿足她爬的需要,同時您還有機會可以鼓勵她「你爬的很穩」、「這樣很好喔」,這樣孩子就會相信「我是可以的」、「我很棒」,而產生自信。

本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
1則留言
  • 張尹馨 2016-06-17
    小火龍給讚,小火龍棒球隊
           讚
    回覆 • 
    檢舉
相關問答
匿名 2018-09-07 | 年齡: 1~2歲
匿名 2018-09-07 | 年齡: 1~2歲
Yuan Hsuan Yu 2018-06-20 | 年齡: 1~2歲
匿名 2018-05-18 | 年齡: 1~2歲
卓麗芳 2018-04-22 | 年齡: 1~2歲、3~6歲
我想發問
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    知名部落客
    小雨麻
  • + 追蹤
    外科醫生
    劉宗瑀
  • + 追蹤
    嚴選部落客
    Ashley
  • + 追蹤
    嚴選部落客
    小布麻
  • + 追蹤
    水牛出版社長
    羅文嘉
  • + 追蹤
    中央大學學習與教學研究所教授(中大教授)
    柯華葳
+ 更多
專家
  • + 追蹤
    臨床心理師
    李依親
  • + 追蹤
    人際.親子
    黃倫芬
  • + 追蹤
    臨床心理師
    黃春偉
  • + 追蹤
    臨床心理師
    楊雅明
  • + 追蹤
    臨床心理師
    葉春吟
  • + 追蹤
    臨床心理師
    鍾世明
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題