匿名
2012-08-09 檢舉
我覺得幼稚園老師管教過當,該怎麼處理?

孩子告訴我,幼稚園班上的助理老師會對小孩大聲說話,拉扯小孩,甚至叫一直跳來跳去的小朋友去她面前,讓他繼續跳,還讓小朋友跌倒了。孩子說很不想上那老師的課,請問我該怎麼做?

3 人想知道 • 1 則留言  |  年齡:3~6歲  |  分類:親師關係、情緒/心理
2012-08-10
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友緣基金會副執行長黃倫芬

帶領父母親成長團體、個人會談、夫妻會談、親子會談、沙箱輔導、親職諮詢服務、 社會團體工作專業養成團體、社會團體工作督導團體、公私立中小學老師及家長親職教育研討課程、國小國中高中老師個案研討與班級經營、社會局委辦社工督導、企管顧問公司親職教育研討課程


您的孩子會分享學校的事情,應該會讓很多父母稱羨喔!雖然如此,聽到一些負面的事件,父母的心情都會受影響,覺得自己有責任「應該做些什麼事情」。該做什麼呢?是要改變孩子不想上課的想法、要求孩子做好自己的本分就不會受罰?還是改變助理老師的態度?還是父母改變自己的回應,試著關心孩子的心情?


幼兒的心是脆弱的,為了生存必須倚賴他人的保護、滋養。對於幼稚園的孩子來說,父母、老師是重要的他人,孩子會害怕被父母拋棄,擔心不被老師喜愛。因此,生活中大人情緒性的、拒絕性的表現,都會讓孩子覺得恐懼,這份無力感也讓孩子身心俱疲。孩子能「說出來」是一種力量的展現,代表他能回想、知道發生什麼事情;同時,若有人聽得懂孩子的想法和情感,他會覺得「我被接住了」,不再孤獨。父母可以回應:「助理老師什麼時候會大聲說話?」「老師有對你大聲說話嗎?」「你的心情是什麼呢?擔心?害怕?嚇一跳?」「幼稚園有你喜歡的老師嗎?」「主教老師說話會不會很大聲呢?」「如果老師希望小朋友不要跳來跳去,怎麼做小朋友會安靜呢?」「你說話很清楚,很棒喔!」父母能以語言引導孩子表達,並客觀發現學校中有不喜歡的人、事,也有喜歡的人、事,孩子不安的心會漸漸穩定下來


如果孩子不安的情緒沒有減低,父母可找主教老師溝通,客觀的了解助理老師的態度、和孩子的關係,並反映孩子對老師某些行為的不安(例如大聲說話),並傳達孩子希望如何被對待的心聲。老師也需要父母的肯定和協助,才能學習以孩子能接受的方式處理事情

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  • 洪宗 2017-05-20
    很實用的一篇文章,一起分享
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匿名 2018-11-21 | 年齡: 3~6歲
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