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2012-07-17 檢舉
什麼是「大單元教學」?

什麼是「大單元教學」?

6 人想知道 • 0 則留言  |  年齡:3~6歲  |  分類:學習/功課/考試
2012-07-18
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幼兒、兒童、青少年、婚姻、親師關係


「大單元教學」在幼稚園(托兒所)是很常見的一種教學型態。單元可長可短,通常是以每個月為一個大單元,每一或兩個星期為一個小單元;較注重團體教學,由老師根據他對孩子能力與興趣的了解,為孩子選擇單元主題,並在事前準備好學習內容與活動。以「交通安全」單元為例,老師在設計教案之初,會預先訂下如:「知道交通安全的重要性」、「認識各種交通工具的功能及名稱」、「培養遵守交通規則的習慣」等活動目標,並設計如:「常見的交通工具」、「認識交通標誌」、「行的安全」、「小小交通指揮者」等四個小單元。


單元教學優點在於「學習內容的廣度與系統性」,該知道的生活常識大都會被老師列入學習範圍。由於多採團體教學,且有教案設計,老師較能掌握孩子的學習內容與進展。


但是從另外一個角度來看,優點也是缺點所在。既然強調內容的廣度,深度便無法顧及;太強調有系統地按照事前設計的教案進行活動,教學便易流於不知變通、無法隨著孩子當場的反應、學習狀況做調整。另外,團體取向的教學,較無法顧及孩子的個別差異。

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