匿名
2016-01-06 檢舉
對一位剛上小學一年級學生,如何判定他說謊?

若A孩子說B孩子打他,害B孩子被老師罰,但A孩子也被老師罰,B孩子的家長認為是A孩子說謊,(B孩子的家長覺得,B孩子不可能打人),這樣A孩子到底有說謊嗎?老師沒問原因直接罰,B孩子家長問了幾位同學就認定A孩子說謊,A孩子的家長完全不知道這件事,因為A孩子只說上課不乖被罰,老師也未告知家長。

10 人想知道 • 3 則留言  |  年齡:小學生  |  分類:親師關係、管教、同儕
2016-01-08
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友緣基金會社工師楊淑芬

幼兒、兒童、青少女、成人個案工作與兒童、青少女成長團體、親子會談、親職教育諮詢、活動方案設計


我猜您是A孩子的家長吧!深怕孩子被誤解受到委屈,沒人挺他;又擔心萬一是孩子說謊,影響了別人自己也會極為介意。如果您的態度是想要判定孩子有沒有說謊,那麼孩子一定會有壓力,您永遠聽不到實情,孩子也無法從這件事學到任何經驗;但如果您是抱著想關心孩子,了解發生什麼事,協助孩子將這件事成為下次經驗的參考,那麼這樣的心意或許得以傳達到孩子身上,願意試著敞開心胸與您討論這件事。建議您:
1. 讓孩子知道您知道這件事,跟他保證您不會怪他,很想從他這邊了解發生什麼事:您可以關心,事情是怎麼發生的?他認為這件事情他的責任是什麼?對於老師罰他,他怎麼想?他從這件事學到了什麼?過程中請對於他能明白說予以肯定。
2. 關心他不想跟大人說的原因是什麼:發生這件事他一定也有某些心情,他後來沒有跟大人說起這件事的原因是什麼?擔心被罵、擔心不被信任、擔心大人去找老師、擔心事情鬧大…。問問他,剛剛討論的過程,有讓他在意的感覺發生嗎,如果有的話鼓勵他讓大人知道,大人會試著調整。因為這或許是讓他無法明朗說的重要原因。
3. 問問他需要大人為他做什麼事:讓他知道在學校發生的事他能夠自行處理,這樣的他令大人很佩服,問問他還需要大人什麼幫忙?鼓勵他有任何事情可以與大人分享。
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  • Wen-chuan Feng 2016-04-06
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  • Yi Tseng 2016-01-10
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  • 蔡小新 2016-01-08
    謝謝老師很棒的分享,很授用
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