匿名
2016-02-22 檢舉
如何養成孩子整理的好習慣

小學3年級的孩子,他的書包、桌子從來沒有整齊過,東西總是亂丟,每次我幫他整理好,很快就又亂了。東西需要用的時候又找不到,有一次為了一顆橡皮擦,竟然找了一小時。有時真的看不下去,很想幫孩子整理,但我希望他能養成物歸原位的好習慣,畢竟爸媽不可能永遠在孩子後面幫他收拾,我該如何和孩子溝通?

6 人想知道 • 139 則留言  |  年齡:小學生  |  分類:管教
2016-02-26
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友緣基金會副執行長黃倫芬

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如果孩子找橡皮擦那一小時能空下來的話,他會做什麼?若是能盡情做自己愛做的事情,不知道會有多開心啊! 妳覺得孩子會這麼想嗎? 如果讓東西歸回原位,可以減少心煩、嘔氣,又能增加遊戲時間,孩子會不會願意花些時間整理文具呢?

要幫助孩子養成整理的好習慣,動機是重要的,若孩子覺得做一件事情的後果會帶來好處或減少壞處,那他們較願意試試看。妳要不要先和孩子聊聊整理對他的好處呢?
如果他願意,就請他幫每個文具找一個家吧! 如鉛筆、橡皮擦、尺等放在鉛筆盒中的文具有一個收屜、盒子或空間,另外書包有書包的家、書也有它家等等。

爸媽不要認為他有動機、準備好文具的歸屬地,孩子就學會整理了,接下來的練習才是重點,爸媽要一邊看著他練習收拾,一邊鼓勵他做得很好。一個行為的養成至少要持續36次,爸媽持之以恆,一個月後定有所成果。既然練習是重要的,當他忘記時,爸媽也不需要生氣,提醒他來收拾,完成收拾的動作才是重點。
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  • Doreen Chan 2016-12-19
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  • 簡雅如 2016-09-25
    沒錯, 除了動機, 持之以恆直到行為養成是關鍵, 謝謝專家的提醒!! ☺
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  • 張亮亮 2016-09-20
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