匿名
2016-02-25 檢舉
小二男生,最近物質慾望很強,有攀比的傾向

孩子自從升二年級後,逐漸有了攀比心理,常說某某同學穿了名牌鞋,他也想要,某某同學有個什麼樣的鉛筆盒或者書包,他也想要,我和孩子父親從不買名牌也不關注名牌,也不會給孩子買名牌,花錢也有計劃有節制,平常他們學習生活必需品我們也都會滿足!我試著用講道理的,我也常整理一些他們穿小的衣服鞋子,閒置物品寄到家福中扶等,他們也都知道,我也講一些貧困地區的孩子如何在各種資源缺乏的情況下努力生活的故事,但是效果並不理想。雖然他不會哭著鬧著一定要,但是還是能強烈感受到他的物質慾望,該怎麼辦??很困擾…希望專家老師指導,感恩感謝!

1 人想知道 • 11 則留言  |  年齡:小學生  |  分類:管教、情緒/心理、同儕
2016-03-01
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友緣基金會執行長廖清碧

帶領婚姻成長團體、父母親成長團體、個人會談、夫妻會談、親子會談、沙箱輔導、 親職和婚姻諮詢服務、社會團體工作專業養成團體、社會團體工作督導、公私立中小學老師及家長親職教育研討課程、國小國中高中老師、台大教育課程中心個案研討與班級經營


您擔心孩子有名牌情結的物欲傾向嗎?處在這個年紀的孩子會有評估性,常常審視著自己跟別人有何不同,這讓他們逐漸褪除自我中心;但因為年紀還小,有慾望就很想滿足,所以會出現您小孩現有的狀況,這是很正常的。不只東西,以後連自由度等跟他們權益有關的,也會成為你們間的話題。

但大人一定要先安撫自己,孩子只是欽羨別人跟自己的不一樣,那個不一樣的內容裡有著他想要東西,也或許孩子透過說別人來表達他有此需要。建議您可以這麼做:

1.先理解其心情:羨慕的心情沒有對錯,因此理解就好:「好希望自己也能夠擁有它!」「有了它以後,感覺很酷嗎?」或問問孩子:「有了它以後會有什麼不一樣?」您從孩子的談話中,才會瞭解孩子的需要是什麼?如:能吸引同學來看的被重視感、與眾不同的獨特感、材質好或多功能的器具…等。如果是前述心理性的需要,問問孩子除了有好東西外,做什麼事也可以讓自己滿足此心理性需要。

2.幫忙他接受或看到自己與別人不一樣的地方:讓孩子瞭解每個家庭經濟狀況不同,因此提供的東西也不同,但父母會盡其能力供給孩子必需的東西,您可以舉例說明,讓他知道他的需要是被您所考慮的;或雖然他沒有××,但他有××(如:父母的陪伴、體驗付出的感覺、朋友們的陪伴…),這些都是他可能忽略但卻很重要的事。

3.適度地滿足或學習自制:如果您認為孩子的需要是需要被適度的滿足,您可以與孩子約定在兒童節、生日或過年時,他可以選取價格在多少左右的物品,藉機滿足他。如果您認為孩子學習慾望的控制是很重要的,開始提供零用錢,讓他可以用自己存錢的方式買自己喜好的文具,漸漸有金錢的觀念後,他才會學習計畫與節制。
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11則留言
  • 李恩 2016-04-13
    謝謝專家,回家來試試看?
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  • 李恩 2016-04-13
    小火龍給讚,小火龍棒球隊
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  • 李恩 2016-04-13
    小火龍歡呼大推啊!小火龍便利商店
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匿名 1天前 | 年齡: 小學生
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