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2012-07-17 檢舉
不去上樂高等益智性才藝課,親子如何一起學習?

不去上樂高等益智性才藝課,親子如何一起學習?

3 人想知道 • 0 則留言  |  年齡:小學生  |  分類:安親/才藝
2012-07-18
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親子天下教養專家團教養專家團

幼兒、兒童、青少年、婚姻、親師關係


樂高積木的學習著重在雙手的操作,讓小朋友在操作中培養對空間的敏感度和配色能力。在家進行親子活動時,家長可透過討論讓小朋友提出自己的想法,多給孩子決定事情的空間。討論時以具體的情境引導小朋友思考,例如加油站應該有什麼配置;也可以讓小朋友扮演加油站工作人員或顧客的角色,讓他們對各種職業有基本的認識。


如果在操作上發生不順,應該用提示代替直接給答案。家長在作品完成後,可以和小朋友一起檢討、討論有沒有其他解決的辦法。


尤信勝建議家長,在日常生活中陪著孩子多觀察,例如卡車靠後輪傳動、工地起重機和怪手如何搬運等,讓孩子對機械原理產生好奇,進而引發學習興趣。

本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

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