匿名
2016-03-25 檢舉
如何改善愛講話的壞習慣

孩子從小就活潑外向,有時候一開心嘴巴停都停不下來,最近老師說她上課會找其他小朋友聊天,影響上課秩序,在家裡我就一直告訴他要說話要再適合的場合說,不然會對其他人造成困擾,但成效實在很有限,很讓我傷腦筋,我該怎麼教他才好?陷入困境的媽媽

6 人想知道 • 55 則留言  |  年齡:小學生  |  分類:管教
2016-03-30
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友緣基金會副執行長黃倫芬

帶領父母親成長團體、個人會談、夫妻會談、親子會談、沙箱輔導、親職諮詢服務、 社會團體工作專業養成團體、社會團體工作督導團體、公私立中小學老師及家長親職教育研討課程、國小國中高中老師個案研討與班級經營、社會局委辦社工督導、企管顧問公司親職教育研討課程


孩子在教室內發生的事情,有時爸媽鞭長莫及,真是難為你了!

爸媽想要幫助孩子適應班級規則,減少老師的困擾,這份心情可以理解,但是有時孩子是有困難,而不是不願適應班級,也不是故意找老師麻煩,如:想到有趣的事忍不住就對朋友說、怕自己忘記所以要馬上說等,爸媽要當師生間的中立者,如:「老師說她很困擾,你上課說話,就聽不到老師說什麼」「老師很喜歡你,但是不知道怎麼幫助你上課不說話」「你上課說話是為什麼呢?」,也可以和孩子討論「下次你想說話,可以做甚麼呢?」,如把想說話寫下來、告訴自己下課再說等。

我認識一個媽媽,她寫一張卡片讓孩子帶去上課,卡片上寫著:「媽媽很愛你,你一定可以慢慢進步,上課不說話」。想要透過媽媽的力量,幫助孩子約束自己。也有些爸媽會在家中,每天都特別撥出一段時間聽孩子說話,希望滿足孩子說話的需要,給孩子一段時間從心裡發展出力量,將能延伸到班級有自律能力。
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  • 張智慧 2016-07-03
    小火龍給讚,小火龍棒球隊
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  • 曾美琦 2016-07-01
    小火龍歡呼大推啊!小火龍便利商店
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  • 淑玲 2016-06-30
    小火龍爸感謝,小火龍與糊塗小魔女
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