匿名
2016-04-13 檢舉
說過的錯誤下一秒又再犯, 很像活在自己的世界

感覺他好像完全沒辦法接收到人家說的話,例如我跟他說水壼放在桌角...他會走來走去沒有目標的亂找,最後還是找不到

5 人想知道 • 2 則留言  |  年齡:小學生  |  分類:情緒/心理
2016-04-19
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友緣基金會社工師楊淑芬

幼兒、兒童、青少女、成人個案工作與兒童、青少女成長團體、親子會談、親職教育諮詢、活動方案設計


是啊,這時看在眼裡的大人心裡一定覺得很納悶,孩子到底發生了什麼事?由您所舉的例子來說,我認為有以下可能:(1)這件事大人比孩子更為在意,因此當孩子沒有把這些事放在心裡面時,大人會覺得好像需要做點什麼事(2)孩子很多時候為了趕快了事或不想被念,會先敷衍外界,心裡其實並沒有真正瞭解發生什麼事。如果是如此,建議您:

1.分清楚是誰的事:水壺不見了;或找不到水壺,在學校沒有水喝,是孩子的事,試著讓孩子透過經驗學習。但是倘若孩子找水壺,影響你們出門的時間,而且這件事已經不只發生一次,回家時可以與孩子討論這件事,如以下。

2.與孩子討論問題:讓孩子知道出門前找水壺讓彼此很不便,請孩子想一想明天或以後要出門時,要怎麼確定該帶的東西都帶了。如:孩子認為出門前水壺為什麼會漏掉沒帶?水壺要放哪才不會漏掉?盡量讓孩子自己想原因或方法,他才能瞭解發生什麼事,或想出的方法才會上心。

3.看到孩子做到的地方:對孩子能夠自我負責的部分予以鼓勵,如:雖然水壺沒帶,但當天要帶到學校的東西都備齊了,這是很值得肯定的地方,只要再記得把水壺帶齊就好了。
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  • 曾琪雯 2016-04-18
    小火龍妹妹哭哭啦!小火龍上學記
           哭哭
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  • Hanna Cheng 2016-04-13
    小火龍爸爸苦惱!小火龍上學記
           苦惱
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g.C 2018-05-21 | 年齡: 小學生
匿名 2018-02-06 | 年齡: 小學生
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