匿名
2016-08-09 檢舉
4歲小孩因為個子矮小常被取笑,怎麼辦?

兒子個子跟同班孩子比起來,體型偏矮小,有次老師脫口說出:XX同學都比你高了,你怎麼都沒長高?兒子聽完以後常常問我:自己真的很矮嗎?我可以感受到他心理的委屈。有時候他也會說,同學會開玩笑說他是矮冬瓜。擔心他因此失去自信,我該怎麼幫助他?是否也應該跟學校老師溝通?請專家給我建議,謝謝!

0 人想知道 • 5 則留言  |  年齡:3~6歲  |  分類:情緒/心理、同儕
2016-08-09
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芯福里協會專業講師鍾世明

兒童青少年、成人、老人心理衡鑑與心理治療、(過動、自閉、情緒、行為問題、憂鬱、焦慮、精神分裂症、躁鬱症、性格違常、性侵害加害人、被害人、藥酒癮、自殺防治)、親職教育、心理衛生、 兒童青少年情緒行為問題的了解與處理、情緒教育、行為治療。

現職:

國軍桃園總醫院精神科臨床心理師、芯福里情緒教育推廣協會專業講師、教育部部定講師、中原大學心理系講師、桃園市特教專團巡迴臨床心理師、赤子心過動協會分會顧問


每個孩子的發育速度不同,會有不同的高矮胖瘦是很正常的,但4歲孩子時比較矮小,確實容易讓爸媽擔心。

要幫助孩子面對身高造成的影響,首先要了解孩子的氣質,他的情緒本質是樂天派還是多愁善感,如果是樂天派,孩子不見得在意,也許就不用特別做些甚麼,但多愁善感的孩子,就要多引導紓解情緒,讓他接受並肯定自己。

接著要關心孩子的情緒:「聽到老師(或同學)這麼說,你很難過…」,讓孩子了解每個人生長發育速度不同:「你只是還沒長高」,也可以引導讓孩子思考目前狀態的優點:「雖然你現在比同學矮一些,但你覺得矮有甚麼優點呢?」,或用一些例子(不同高矮的植物或動物,有哪些優缺點…等),幫助孩子接受自己的樣子。

有時孩子已經能接受自己了,但自信還是容易受到影響,可以在家跟孩子練習對話,回應老師:「謝謝老師關心我的身高,我只是還沒長高…」,當同學笑其矮冬瓜時表達:「我不喜歡你說我矮冬瓜…」,並鼓勵孩子保持鎮定不過度反應,否則可能會被繼續取笑,這也是讓孩子練習面對挫折及表達很好的機會。

如果老師或同學還是有類似的話語,可以跟老師溝通:「我知道老師很關心孩子的身高,但孩子聽了有點挫折…」,讓老師知道孩子的感受並適度的調整。
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  • 林映汝 2016-08-17
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