匿名
2012-10-05 檢舉
該怎麼管教被祖父母寵壞的小孩?

今年要上小學二年級的老么,從小被阿公寵壞,予取予求,個性很兩極化。乖巧時是個人見人愛的小孩,但情緒不佳時,有時會突然抓狂、罵人、打人,被大人打時也會還手,我們和他講道理,隔天就忘了。我很擔心以後我和他爸爸會管不了他。該用什麼方式教導他呢?

3 人想知道 • 0 則留言  |  年齡:小學生  |  分類:管教
2012-10-06
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親子天下教養專家團教養專家團

幼兒、兒童、青少年、婚姻、親師關係


感覺起來,這個孩子不僅能有自己的想法,還能堅持己見、與環境抗衡,是敢為自己發聲的孩子。然而以小二的年齡,對各種道理還無法通透理解,許多爭取若僅出自欲望,固執著「一定要」卻不懂得尊重旁人、不願意自我約束,不僅無法發揮「敢爭取」的優勢能力,反而會為自己惹上大量麻煩。建議爸爸媽媽可以從以下方向著手:


1.帶孩子離開「舒適圈」:舒適圈(Comfort Zone)是心理學的一個概念,指的是每個人都生活在一個無形的圈子裡,習慣這圈內的各種狀態,且會在這種狀態中感到舒適而無危機感。現在的物質生活較豐沛,孩子往往集三千寵愛於一身,卻也造成他欲望無窮,遇到不順心的事情時,也容易發脾氣。建議爸爸媽媽可以先降低孩子的生活水平(舒適度),例如:平常供應孩子足以溫飽的衣著與食物即可,儘量不要買華麗酷炫卻沒什麼啟發的玩具。


2.請孩子訂出「努力條款」:配合前述原則,當孩子主動提出「額外」(非必需品)的要求時,爸爸媽媽可以請孩子訂出「努力條款」。例如:若想買酷炫的變型金剛玩具,爸爸媽媽只能幫他出一半的錢,另一半則由孩子努力後的所得支付。孩子透過自己的努力,一分一毫的幫自己賺到可以滿足欲望的金額,可培養他努力付出的態度,也讓他學習延宕需求、節制欲望。(顏鈺軒 笛飛兒EQ教育老師)




笛飛兒EQ教育提醒您:每位孩子都是獨特的,本身的個性與遭遇的問題都不相同,上述教養建議,主要在回應這位家長對孩子狀態的描述,可能無法適用所有狀況。

本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

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