匿名
2016-12-12 檢舉
孩子對於學習沒有動力

孩子目前已是大三,對於學習沒有動力。空閒時都在滑手機,看娛樂節目。為了讓他不要一直浪費時間,鼓勵、分析利弊,他也同意去補習考公務員。只是回來仍舊是做以前的事。當父母又不想破壞親子關係,常隱忍到內傷。請問老師該如何處理這狀況?

6 人想知道 • 0 則留言  |  年齡:成人  |  分類:手足/親子關係
2017-02-16
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芯福里協會專業講師謝玲玉

親子教育、成人曁青少年壓力與情緒管理、憂鬱自殺防治

現職

台灣芯福里情緒教育推廣協會專業講師、台中榮總嘉義分院臨床心理室組長、嘉義市生命線協會兼任主任、台灣臨床心理學會監事、嘉義市臨床心理師公會理事、嘉義市衛生局社區心理衛生中心特約心理師、中正大學學輔中心兼任心理師


孩子其實已經大三,跳脫父母可以說服年紀,但是看他似乎沒有規劃未來,天天在浪費青春,爸媽當然看的著急。天下父母心,您的憂心是相當合理。
孩子缺乏動機,經常有不同的因素,例如,並沒有經濟或透過工作自我實現的需求(或說是壓力),孩子很難真的擔心自己的未來。常常因擔心孩子吃苦,因此不讓他們擔憂自己或家裡狀態,也缺乏自己會對家庭與個人有貢獻的參與感。如果是此類的問題,是否能減少對他的實質協助,讓他產生相對的責任感。
大學生也常出現因為上大學之前都處在結構性的環境,有大大小小的考試、有作業,孩子大多接受安排,配合進行,當進入管控少的大學生活,他似乎就失去要努力的方向,容易過度怠惰,時日久,也就形成惡性循環,這類的原因,不是給他一個我們既定的目標,而是也讓他自己練習訂一個可達成的目標,過高與過低,請爸媽先不要評論,先讓他自己試試有沒有困難,再做修正。
您也需要考慮孩子自己的腳步,也許在家人常關心的過程中,它並不敢出現真的想法,例如”我就是要玩三年,明年再來想想”或是他的興趣不在此科系等等,因此機會讓他說出心裡的想法,我們若一直只是幫他規劃與著急,孩子他反而因為有人撐著而無法產生動機,找出讓他自己有興趣投入之事,比較迫切。
總之,建議可以由提高他的責任感與減少對他的協助或涉入著手
本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

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