匿名
2017-01-12 檢舉
老師利用午休時間,要學生"自願"幫他按摩,該怎麼辦

老師強調是"自願的",偏偏孩子樂此不疲。我該如何引導孩子,才不因此被"點名做記號"?

1 人想知道 • 0 則留言  |  年齡:小學生  |  分類:親師關係
2017-03-09
+追蹤
芯福里協會專業講師李依親

兒童心理疾患(特殊兒童)了解與處理、(包括自閉症、亞斯伯格過動、學習障礙…等)、親職教育(如何與小孩相處)、兒童青少年行為問題的了解與處理 

現職:

芯福里情緒教育推廣協會專業講師、長庚醫院兒童心智科臨床心理師、教育部部定講師、長庚技術學院講師、桃園縣特殊教育巡迴輔導臨床心理師


這位家長,您好!
師生互動原是家長最難插手的環節,總是擔心主動表達意見會成為別人口中的恐龍家長,更擔心孩子因此被貼上標籤。不過,由於按摩這類動作,涉及肢體接觸,無論對老師本身或學生而言,都容易成為引人誤會的狀況,建議您還是要與老師進行溝通。
至於溝通的方式,建議家長可以婉轉表達,最近想教導孩子身體界線的概念,除了讓孩子知道特定部位不容碰觸之外,也要學習別人的身體不可以碰,即使對方友善邀請也要懂得拒絕。因此,請求老師在這部分予以協助,一同向孩子/學生說明:以前你們還小,碰來碰去沒有關係,老師也會請同學幫忙按摩,但是現在你們長大了,不可以再隨便碰觸別人的身體,無論是好玩或別人邀請,都不可以。
您可以讓老師知道,自我保護對您教育孩子的重要性,麻煩老師務必協助,並記得最後向老師的幫忙表達誠懇感謝!
相信,大部分老師都可以認同,也願意幫忙,即使覺得爸媽有點過於緊張,也可以體諒哦。
本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
0則留言 ,目前還沒有人提供意見,歡迎分享經驗和想法!
相關問答
匿名 2017-05-25 | 年齡: 小學生
匿名 2016-12-21 | 年齡: 小學生
蔡淑秋 2016-10-05 | 年齡: 小學生
小貓 2016-08-22 | 年齡: 小學生
我想發問
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    作家
    陳之華
  • + 追蹤
    親職溝通作家
    羅怡君
  • + 追蹤
    特教老師
    王嘉璐
  • + 追蹤
    料理書作家
    MASA
  • + 追蹤
    周美青
  • + 追蹤
    教育觀察工作者
    甘平治
+ 更多
專家
  • + 追蹤
    臨床心理師
    葉春吟
  • + 追蹤
    育兒.照護
    黃瑽寧
  • + 追蹤
    臨床心理師
    謝明慧
  • + 追蹤
    臨床心理師
    鍾世明
  • + 追蹤
    臨床心理師
    楊雅明
  • + 追蹤
    教養專家
    教養專家團
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題