匿名
2017-08-24 檢舉
小孩會假裝,怎麼教?

我兒子今年5歲,爸爸常打罵他,很小就非常怕爸爸,但爸爸沒生氣時還會去親近爸爸,有時他自己在玩,會偷看爸爸在哪,當爸爸看他時,他就會趕快低頭,爸爸說他是小偷,只有小偷才這樣,罵了幾次了,今天他自己穿衣服,爸爸盯著他看,他只用餘光看沒抬頭,爸爸就罵他是小偷,問他為什麼這樣看,兒子答不出來就要打他,我想孩子還不會表達,而且是怕爸爸才會這樣,但爸爸說他在假裝,我該怎麼跟兒子溝通才有效?

2 人想知道 • 1 則留言  |  年齡:3~6歲  |  分類:管教
2017-09-01
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芯福里協會專業講師李依親

兒童心理疾患(特殊兒童)了解與處理、(包括自閉症、亞斯伯格過動、學習障礙…等)、親職教育(如何與小孩相處)、兒童青少年行為問題的了解與處理 

現職:

芯福里情緒教育推廣協會專業講師、長庚醫院兒童心智科臨床心理師、教育部部定講師、長庚技術學院講師、桃園縣特殊教育巡迴輔導臨床心理師


這位媽媽您好!您有觀察到父子關係略顯緊張,這是值得肯定的。從文章中也可以感覺到您有些不安與不確定感,不知道兒子是懼怕爸爸,還是真如爸爸所說,兒子與人互動是偷偷摸摸、會假裝的。
從道德發展的階段來看,3~6歲的幼兒正處於趨吉避凶的階段;孩子通常會盡力去做能得到獎勵的行為,而對於可能帶來懲罰的行為,則避之唯恐不及。直到小學中高年級,才進入以人際關係為考量的道德發展階段;而青春期之後,更可以考量法律、道德等一般性的行為價值與原則,作為判斷自己行為的道德準則。
從您的文章所述來看,爸爸的管教風格較強硬,對於"沒有正眼看人"這樣一般人認為輕微的舉動,爸爸會用威脅責打的方式管教,孩子容易感受到緊張不安的情緒。對於五歲的幼兒來說,爸爸的行動具有懲罰的意味,因此,親子關係當中,容易形成"害怕-逃避"的反應模式。並且,這時候的孩子,尚難以完全理解爸爸行為背後的複雜原因,如:情緒影響、生理因素影響...等,也因此難以做到"即使害怕緊張,仍能直視爸爸、輕鬆互動"。
建議媽媽以雙管齊下的方式面對這樣的困境。首先,幫助孩子把心裡的情緒感受講出來,無論爸爸決定如何跟孩子相處,媽媽都在最後給予孩子同理與擁抱,讓孩子知道,自己是被喜歡的、是有人理解的,以維持孩子在親子關係當中的安全感。第二個管道,則是嘗試與爸爸溝通,讓爸爸知道"孩子會變成我們眼中的他"(比馬龍效應)。如果我們希望孩子勇敢,則要多多肯定他勇氣的行動,如果我們希望孩子認真,則要讚美他的用心。
希望您們一家人,能相處得越來越和諧、充滿愛!
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  • Venisa Peng 2017-09-02
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