匿名
2017-10-18 檢舉
教小孩手足間互相幫忙的方法

妹妹如果先打別人,再馬上被別人打回來,老公覺得哥哥去打回來天經地義,並且會稱讚哥哥保護妹妹的行為。自己覺得不妥,但說不出來對小孩的負面影響是什麼,想請教專家,謝謝!

1 人想知道 • 3 則留言  |  年齡:1~2歲、3~6歲  |  分類:手足/親子關係、同儕、夫妻/婆媳
2017-11-26
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芯福里協會專業講師鍾世明

兒童青少年、成人、老人心理衡鑑與心理治療、(過動、自閉、情緒、行為問題、憂鬱、焦慮、精神分裂症、躁鬱症、性格違常、性侵害加害人、被害人、藥酒癮、自殺防治)、親職教育、心理衛生、 兒童青少年情緒行為問題的了解與處理、情緒教育、行為治療。

現職:

國軍桃園總醫院精神科臨床心理師、芯福里情緒教育推廣協會專業講師、教育部部定講師、中原大學心理系講師、桃園市特教專團巡迴臨床心理師、赤子心過動協會分會顧問


從您的描述來看,哥哥其實很棒,有想要保護妹妹的想法,但用「打回來」的方式,讓您有些擔憂,而先生又支持這樣的做法,想必讓你在教養上有些困惑!

哥哥動手打回去,確實有保護妹妹、讓對方害怕的效果,但容易造成「以暴制暴」的惡性循環,哥哥以後不論是非對錯,只要覺得自己可能受到威脅,就會用動手的方式處理,這樣哥哥會常常和別人衝突打架的喔;更何況,如果對方被打了,心有不甘,也可能會找機會對妹妹或哥哥動手,這也是以暴制暴很大的缺點之一!

面對哥哥要打回來,其實要先看到哥哥想保護妹妹,可以先給予適當的鼓勵,告訴他:「哥哥很棒,會想要保護妹妹!」,接著告訴他您的擔憂:「但是媽媽很擔心你動了手,結果你自己受傷,或是對方受傷,都很不好!」,最後再和哥哥討論,除了動手之外,有沒有其他更恰當的處理方式。

孩子的成長過程,會不斷地面對很多環境的挑戰,當孩子遇到欺負、挫折、委屈時,幫孩子把心裡的感受說出來,再和孩子一起討論最恰當的處理方式,孩子會學到更好的問題解決技巧的!如果孩子在情緒上來時,先動了手,除了先阻止他的攻擊行為之外,別急著處罰,先關心孩子攻擊背後的情緒,可能是生氣、可能是難過,關心他的感受之後,讓孩子適度的發洩,再幫助孩子想想動手之外的選擇。

透過上面的方式,孩子會學習到保護家人是被鼓勵的,但要用適當的處理方式,久而久之,孩子會學習到保護自己也尊重別人,你對孩子會越來越放心的。
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  • Silver Shih 2018-06-14
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  • Crystal Wei 2017-12-27
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  • 楊智良 2017-12-15
    如果不反抗,站在霸凌者的角度來看,只要霸凌者心裡不美麗,就會對其弱小者動手,其他小朋友如果不想被霸凌也會跟著一起去霸凌那個最弱小的。最開始霸凌別人的小朋友會認為跟他一起對手的人是跟他同一國的,漸漸就會行成一種趨勢,強欺弱的一群人。老實說我就是那個被霸凌的弱者,有著3年的痛苦時光,不敢去學校,不敢待在教室,甚至想結束自己,唯有將霸凌者打到住院才是一切的結束。以暴制暴也許不是最好的方式,但對我而已卻是結束的開始,面臨霸凌者只有自強。
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匿名 2018-11-09 | 年齡: 1~2歲、成人
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