父母都怕小孩「無聊」，所以盡可能將時間安排滿滿，但凡事計畫且按表操課，恐怕會錯失人生的驚喜。「無聊」的時間，才能給孩子沒有壓力下的自然學習，讓想像力有發展空間，打開心門享受「無聊」的樂趣。

聖誕季節，禮物滿天飛，有本圖畫書《親愛的聖誕老人，今年請不要來》，故事中的聖誕老人很沮喪，因為他收到很多索取禮物的信，直到他讀到一封信，請求他幫助世界上需要幫助的人。或許，在為孩子張羅聖誕禮物時，...

學什麼才有用？學習過程是辛苦的，當下認為「無用」、「枯燥」的知識，不見得就是沒有用的學習。

習慣了有網路的生活，一旦失去3C用品，似乎難以想像該如何過活。不如享受當下，不能上網是生活的暫停，也是難得的幸運。

溺水後的急救措施，雖然能救命，但仍有不少遺憾。家庭教育像是岸上的工作，防患於未然。父母要讓孩子知道，愛他/她不是因為外在，而是無任何附加條件的愛。

年幼的孩子有「需求」時，能好好的表達，讓其他人明白嗎?道理無他，需要大人的示範。

2、3年前，樓下鄰居發現浴室天花板滴水，甚是苦惱，最直接的推論就是我家水管漏水。我連忙找了師傅來檢查，他看了又看，確定是從我家浴室的地板漏下去的，於是，開始一段期間的狼狽。

一般大學設立師資培育中心後，不再只有師院體系培養的出師資，教師的來源多元化，造成僧多粥少的局面。

過度的被稱讚，對孩子來說是適得其反，他並沒有「真的這麼好」，卻可能為了得到稱讚，而一輩子為別人活。試著用鼓勵取代稱讚吧！

現代的父母比較熱衷於激發孩子的智力發展，這會引起情緒問題，父母可能會始料不及，而當父母思考怎麼做才是對孩子好時，出現的態度都會影響子女對社會變遷的反應。