評選委員介紹

吳思華

吳思華 政大商學院教授

我認為教育應該努力地讓在第一線工作的人被看到。親子天下「教育創新100選」讓我看到了在這個社會中有這麼多的人,他們願意去非常認真非常投入的做一些事情,讓這個世界與社會有所改變、充滿希望,令人佩服。在這次的評選活動裡,我有三點觀察:

第一是創新往往來自邊陲:我們這次看到很多創新不是來自明星學校、大學校,反而是一些大家過去認為比較不特別的學校。這些學校有動力創新,我想未來會影響家長學生「選校」,平衡名校的崇拜與迷思,也促進教育均衡。

第二是數位網路與人脈增加創新的擴散與動力:很多教師社群的成立與擴散都來自網路,譬如王政忠、張輝誠,我想這會成為另一個典範。另外可想像的是未來教育的形貌,也不再是傳統在教室裡系統性地學習,而是透過網路與人脈不斷重組,找到適合自己的學習方式。不過我要提醒的是,教育的核心依然是人跟人的接觸,所以數位教育要想想未來該如何保留傳統的師生關係、同儕關係。

第三是鼓勵行政:教育創新除了強調教學,也該重視行政。改變需要行政系統的支持。不能忽略對行政系統的鼓勵。這次看到有一些公部門或是主任、校長開始有創新作為,我覺得是個好現象。今年「教育創新」的案例中較少學校經營、學校與社區合作的案例,未來可以多鼓勵。

最後我想說的是,這次入選教育創新100選的夥伴代表著這個時代「教育創業家」的多元樣態,他們都體現著一位務實教育理想主義者所強調的人文精神、創作經營以及共善社群。教育是一個事業,也是一個志業,不在追求個人的財富,而是實踐你我心中的理想。我相信不管是在教育圈子裡面還是教育圈子外,任何人都有可能成為一個教育創業家,都有可能成為翻轉教育與教育創新的一個重要的來源。我期盼社會浮現創新多元的教育圖像,我們需要更多的教育創業家,彼此相互學習、相互觀摩,那才是我們今天講的教育創新最大的意義跟價值。

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