書籍重點

★暢銷橋梁書「找不到國小」系列、深受孩子喜歡的「老師作家」岑澎維，+超人氣插畫家Bo2聯手創作兒童成長故事集。

★人類＋爬蟲動物、寫實＋幻想，反差的題材組合，交錯構成一部幽默、新鮮的頑皮故事集。

★故事主題多元，涵蓋孩子成長特徵：霸道、說謊、公主病等，將孩子的縮影隱藏其中，深得孩子共鳴。

★文字比喻生動，讀來令人拍案叫絕。

★Ｑ版圖像大師bo2精心創作，人物造型活潑逗趣又精美，擄獲小讀者的眼光。

★兒文界導師林文寶專文推薦。

簡介

活潑、逗趣的小壁虎又來啦！

最受孩子歡迎的老師作家岑澎維+超人氣插畫家Bo2聯手創作

最嗨的兒童成長故事——「小壁虎頑皮故事集2」，開心登場！

兒童文學大師林文寶大力推薦

　　小壁虎和波波從神祕的「守宮國」來到人類的世界，與小金成了好朋友。

　　小壁虎不改「公主病」的壞毛病，老是欺侮波波。

　在守宮國裡有三大戒律，一旦違反了就會小命不保！

　經過門框、窗框速度不夠快，瞬間一命嗚呼；

　不幸掉進深又廣的瓶子，立刻溺水一去不復返。

　小壁虎為了搶奪姊姊的愛，竟然用計害波波掉進醬油瓶，差點變成「滷壁虎」！

　該是送小壁虎去上學學規矩的時候了，

　可是，這個世界上會有壁虎學校嗎？

　小壁虎可能成為一隻乖巧的壁虎嗎？

　【小壁虎頑皮故事集】，讓所有想長大與不想長大的孩子，

　開開心心，快樂成長！

角色介紹 

小壁虎

姓 名：守宮國的小公主，在守宮國裡，大家都叫她「小公主」，所以她不清楚自己叫什麼名字。

個性：麻煩、霸道、說要就要、愛唱反調。 喜  好：吃刨冰。

志願：當舞臺上閃亮的巨星。

小壁虎超有個人風：

■愛吃又香又甜又冰涼的剉冰，還會喜歡從客人碗裡的剉冰鑽出來嚇人

■有專屬的核桃洗澡盆

■用吸管喝(冰)水

■站在書本上，以書本當舞台，盡情舞動床單，幻想自己是超級巨星。

■有個神祕的百寶袋，裡面裝滿了剉冰優待卷  

波波

暱稱：波波

經歷：在守宮國時，負責照顧小壁虎。

個性：溫和安靜、刻苦耐勞、遵守秩序。

喜好：做家事。 志　願：當學生。  

小金

姓名：方小金

性別：女 年　齡：十歲

個性：開朗、熱情、處處為人著想。

心願：奶奶身體健康、自己能有兄弟姊妹。

喜好：吃刨冰、和奶奶上市場買菜。

志願：還沒有想好。  

小金奶奶的專訪

　　我是與小金相依為命的人。小金出生之後沒多久，就失去了爸爸、媽媽，她是我一手帶大的，我最大的興趣就是煮飯作菜給她吃，看她把飯菜吃光光，我就很開心。小金是個貼心的孩子，總是幫我做家事，她的嘴巴不甜，不過每件事情都能看出來，她對我的關心。 我很在意自己的健康，因為小金需要我照顧她，我要當一個健康奶奶，陪她快樂長大。  

目錄

1.波波到哪裡去了？

 2.小壁虎路見不平  

3小壁虎說話算話  

4.誰來教教小壁虎？  

5.石洞旁的小學校

作家說緣起 Q&A

Q：當初為什麼會想要用小壁虎當故事的主角?

A：壁虎是我們熟悉又陌生，又最不討喜的動物，牠在每個家庭裡，常常被人類把牠和蟑螂、螞蟻歸類在一起，但是想一想，牠除了製造一點垃圾讓人不悅之外，牠們會吃蚊子、蟑螂，還會嘎嘎叫，如果你站在牠身邊，仔細看牠，牠也會張大眼睛，「深情」與你對望──壁虎其實很可愛呀！

我曾經看過一隻斷尾壁虎的掙扎，因為元氣大傷，牠已經沒有辦法逃走了，讓我心裡很不忍。隔天當我發現牠已經不見了時，我知道，牠已經體力恢復了，心情立刻好起來。大概就是這樣的情感吧，才會想以壁虎為主角。

Ｑ：據說小壁虎的故事和您女兒小時候的幻想玩伴有關？
A：女兒在很小的時候，常常學壁虎在地上爬，她說她是一隻壁虎。所以她常以壁虎的口氣跟我說話。有很常的一段時間，我都是叫她「小壁虎」。她一個人分飾兩隻壁虎──很乖的波波，和很皮的小壁虎。她最常跟我說的事，就是：「妳知道小波到哪裡去了嗎？」然後她就開始編故事給我聽，我常被她的故事，弄得笑到肚子痛。（例如：她被剉冰店老闆留下來洗碗了。∕為什麼？∕因為，我沒有錢可以給老闆，可憐的波波，她自願留下來洗碗。）

我小時候家裡一直沒有停止過養狗，每一次小狗離開，我媽媽就會哭很多天，我也一樣，所以我不想再養寵物，會很傷心。八哥鳥是女兒的寵物，最聽她的話，任她百般玩弄，八哥鳥都無所謂。

Q：小壁虎的習慣很特別——吃剉冰，怎會想到這個梗呢?有什麼背後的小故事嗎?
A：背後故事是：女兒很喜歡吃剉冰，但她都說：「小壁虎說她要吃冰。」所以小壁虎就成了喜歡吃剉冰。小學一年級的時候，她還有感而發的說，以後她長大，會賺錢的時候，她每天都要買一碗剉冰，讓我們笑了很久，這也成了她的志願。一直到現在，她要求的獎勵也都是：一碗剉冰。

Q：小壁虎為什麼會降臨在小金家，這個續集也會有解答嗎?

Ａ：會在最後一集解答。

推薦文

一樣的兒童，不一樣的作品   

文／林文寶

　　在兒童文學的領域中，對於語言的使用，與成人的文字有著不同的要求，因為孩子正處於文字學習的階段，閱讀能力尚未成熟，因此寫給孩子看的文字，力求標準正確，必須克制使用過於花俏的文學技巧。這樣的文字清新自然，舒服流暢。在層次分明的語言當中，能方便孩子的閱讀理解，除了能感受到閱讀的樂趣，也能從中學會語言的使用。

　　而澎維的文字敘事能力，則做了良好的示範，可能因為作者是國小教師的關係，必須教導學生基礎的語文課程，又經常接觸到兒童讀物，練就了一手好的兒童文學文字。無論在標點符號的使用，文字的選擇，句式的使用，與段落的安排皆爐火純青；因此在閱讀的過程當中，感覺非常的輕鬆愉悅，於是看到澎維又有新作面世，相當的開心，對於小讀者而言，可是一大福音。

　　【小壁虎頑皮故事集】是【閱讀123】的最新力作，這是個人類與小壁虎之間的逗趣故事。小壁虎入住小女孩小金的家裡頭，來歷神祕的小壁虎據說身分其實是個高貴的公主，光看故事的設定已經令人莞爾，再加上幽默的劇情，與穩定舒坦的文字，使得故事的可讀性相當足夠，誠摯推薦，若你是一個喜歡好笑故事的讀者，絕對不能錯過。

 　　在《小壁虎頑皮故事集》的作品裡，承襲【閱讀123】系列橋樑書一貫的特色，除了澎維風趣的故事劇情，試圖拉攏讀者的眼光；插畫家大量且精美的插圖，才真正能抓住現在孩子的心。現今閱讀習慣的改變使然，孩子對於圖畫的閱讀，似乎更加喜愛，【閱讀123】尋找質量相當好的插畫家大量插圖，也是此系列書籍成功的原因之一。《小壁虎頑皮故事集》找了BO2誇刀合作，使得作品熠熠生輝。BO2是個經驗豐富的電腦繪圖能手，或許是繪者本身有許多動畫繪製的經驗，因此無論對於人物表情的刻劃與想像，都具有獨到之處。他常使用誇張的表情、飽滿的色彩，與大膽有創意的構圖，使得畫面感十足。因此在閱讀的過程中，宛若觀賞一場紙上動畫片，或者看一本漫畫書，使得讀者不只享受到文字的閱讀樂趣，也能欣賞一場精采的圖畫饗宴。

系列特色

【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物

70萬冊的肯定，橋梁書的首選！

閱讀123，輕鬆閱讀零負擔

　　為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。

1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。

2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。

3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。

4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。

聯合推薦

林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序）

每一位兒童都能成為獨立閱讀者

　　「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任　柯華葳