金線與白靴子
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  • 作者:伊漢娜.寇恩瓊卡
  • 譯者:殷麗君
  • 出版社:天下雜誌 出版日期:2010-08-05
  • 適讀:7-12歲,13-18歲
  • 學習領域:語文、社會、綜合活動
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本書介紹

心中有一個夢,在物質匱乏的日子,依然閃閃發亮……

和孩子談夢想實現,面對挫折永不放棄

  成為樂隊指揮,是瑪麗好久以來的夢想。

  瑪麗是在嘉年華會的遊行上看到她們的,她們頭上戴著軍帽,腳上穿著白靴子,手指快速旋轉著指揮棒。她們總是走隊伍最前端,邁著整齊的步伐,看起來好神氣。

  一、二!一、二!……瑪麗也好想和她們一樣。她一邊吃著果醬和煎麵包,一邊將夢想告訴外婆蜜雪。首先,她需要一套制服才行——一套鑲著金線的樂隊制服和白色的長靴子。但是瑪麗的媽媽最近才剛剛失業,既沒錢幫她買制服,更沒心情幫她完成夢想。

  有著像太陽一般笑容的外婆蜜雪,能夠化解瑪麗的難題嗎?靠著一台充滿回憶的裁縫機、藍色的布料和金色的線,她們祖孫三代要如何互相幫助,創造奇蹟?

 

系列特色

1.生命教育最佳素材:涵蓋生命教育各層面議題,建立積極樂觀人生態度。
2.貼近孩子生活情境:世界知名作繪者精心創作,生動呈現成長百般滋味。
3.培養獨立思考能力:建立孩子的理性思考能力,運用智慧勇氣解決問題。
4.教育專家深度導讀:開啟大人小孩的對話之窗,親師教學教養最佳指引。

 

系列重點

【成長小說】系列——生命教育最佳讀物
給孩子改變世界的熱情,培養成長的自信

在成長過程中,常會出現難以理解或無法釋懷的情境,看見問題卻無能為力,溝通不良只能用暴力解決、面對失去卻無力挽回……,生命列車彷彿駛入了漆黑狹長的隧道,在迷迷濛濛中,看不見出口。

對小讀者而言,【成長小說】是種不可或缺的文類。透過真實的生活情境描繪,呈現孩子成長過程中這些彎彎曲曲的隧道。以不批判、不責怪、不說教的態度,幫助孩子面對生命中的挫折、低潮、憤怒和迷惘,學習以正確的方式解決問題。

【成長小說】系列從自我、自我與他人、自我與世界三大範疇中,談自我肯定、情緒管理、失落與復原、創意學習等重要的生命教育課題。從閱讀啟發思考,陪伴讓孩子度過每一個成長關鍵時刻,在生命困頓時,一眼就尋見遠方那道光,能勇敢堅定的走下去。

 

名人推薦

兒童文學大師 林 良
台灣心理治療學會理事長 王浩威
中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳
羅東高中主任輔導教師 胡敏華
台灣生命教育學會理事長 孫效智
彰化師大輔導與諮商學系教授 高淑貞
疾病管制局防疫醫師 連加恩
信賢種籽親子實驗小學校長 黃瑋寧
親職教育專家 楊俐容
板橋地方法院少年保護官 盧蘇偉
曉明女中輔導主任 錢永鎮

 

推薦序

系列推薦文
熱心冷靜的顧問——給予孩子走出風雨的力量

林良(兒童文學作家)

一個孩子在十歲以前的文學讀物,是故事、童話和詩歌。這些美好的兒童文學作品,對成長中的孩子具有多方面的意義。那就是:文化傳承、語言學習、知識灌輸、品德培養。對父母和老師來說,這些讀物就像營養食品,而且都是最好的。

那個時候,父母的肩膀就像一座堅固的房屋,把風雨雷電擋在屋外。他們一心養育自己的第二代,對待孩子的態度是溫柔的。他們會挑選風和日麗的天氣,讓孩子看看窗外大自然的美麗。他們把自己的愛給了孩子,讓孩子知道人間有愛。他們不但希望孩子心中有夢,還幫孩子築夢,因為他們期待自己的孩子不但身心健康,而且還要懷著理想,將來能把世界變得更美好。

孩子漸漸長大,十歲以後,走出堅固房屋的機會漸漸增多。起初有大人的陪伴,慢慢的就全靠自己去面對。這時候,他們最好的文學讀物就輪到「少兒小說」。少兒小說展現的,是一個屋外的世界。這世界有風有雨。這風雨卻要靠孩子自己去承擔。承擔要有力量,力量來自於幼小時後父母為他培育的善良和理想。

這一系列的「成長小說」,帶領孩子進入一個「有風有雨的屋外世界」,那是一個「不希望有,卻偏偏存在」的世界。例如父親的失業和消沉,例如校園裡的霸凌事件,例如親人的死亡,例如學校教學方法的保守和僵化。小說中的主角,都是跟成長中的孩子同齡的少年。這套書帶領我們的少年讀者去親近「在風雨中的孩子」,而且看到他們怎樣走出風雨。對成長中的少年讀者來說,我形容這一套書就像是一位熱心冷靜的顧問。對少年讀者的父母和老師來說,也一樣是。

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